教育開発活動

私たちのワークショップは、2時間から4時間続くインタラクティブなセッションです。 彼らは、参加者が新しい教育実践を実施できるようにすることを意図しています。 ワークショップセッションは、完全にオンサイトで行うことも、コースに直接参加する前に一部の作業をオンラインで完了するハイブリッド形式にすることもできます。 ワークショップの大部分はCMEクレジットを提供します。

Learn @ Lunchセッションは短く、1時間から1.5時間の説明セッションで、教育の概念、教育方法、テクノロジーツールの紹介に焦点を当てています。 今後のLearn @ Lunchセッションのスケジュールは以下のとおりです。

医療教育者向けeラーニング（eLME）は、CME単位で利用できる自習型学習モジュールを提供します。 これらのモジュールはCPLLearning Cloudで提供され、CMEクレジットが利用可能です。 CPLおよびCPLラーニングクラウドのアカウントへの登録/支払いが必要です。

医学教育学者（MES）プログラムは、医学部の教員が効果的な学習体験の創出、医学教育の学術研究の実施、またはその両方に関する理解と専門知識を広げ、深める機会を提供します。

教育者は、訓練を受けたオブザーバーとの秘密のやり取りを通じて、事前に交渉された標準化された評価ツールに基づいて、学習環境、学習者の関与、セッション管理、および教育戦略に関する長所と課題に関するフィードバックを受け取ります。

教育者としてのレジデントプログラムは、現在、そして潜在的に将来の学術的実践に興味を持っているレジデントとフェローを求めています。 XNUMX日間の会議では、参加者は教育への貢献が認められ、教育者としての専門知識をさらに深めます。 研修医と仲間の参加者は、既存のカリキュラムを強化し、部門の医学生と研修医の教育を改善し、潜在的に部門内の教育奨学金の機会を強化するために、スキルをプログラムに戻します。