教育開発活動

私たちのワークショップは、2時間から4時間続くインタラクティブなセッションです。 彼らは、参加者が新しい教育実践を実施できるようにすることを意図しています。 ワークショップセッションは、完全にオンサイトで行うことも、コースに直接参加する前に一部の作業をオンラインで完了する混合形式にすることもできます。 ワークショップの大部分はCMEクレジットを提供します。

Learn @ Lunchセッションは短く、1時間から1.5時間の説明セッションで、教育の概念、教育方法、テクノロジーツールの紹介に焦点を当てています。 今後のLearn @ Lunchセッションのスケジュールは以下のとおりです。

医療教育者向けeラーニング（eLME）は、CME単位で利用できる自習型学習モジュールを提供します。 これらのモジュールはCPLLearning Cloudで提供され、CMEクレジットが利用可能です。 CPLおよびCPLラーニングクラウドのアカウントへの登録/支払いが必要です。

医学教育学者 (MES) このプログラムは、医学部の教員が効果的な学習体験の創出、医学教育における学術研究の実施、またはその両方における理解と専門知識を広げ、深める機会を提供します。

効果的な教育を支援するピア観察（POSET） は医学部教育者のための自主的なプログラムです。 教育者は、訓練を受けたオブザーバーとの秘密のやり取りを通じて、事前に交渉された標準化された評価ツールに基づいて、学習環境、学習者の関与、セッション管理、および教育戦略に関する長所と課題に関するフィードバックを受け取ります。

この 教育者としての居住者 このプログラムは、現在教育に、そして将来的には学術的な実践に興味を持つ研修医やフェローを求めています。 XNUMX 日間のカンファレンス中、参加者は教育への貢献が認められ、教育者としての専門知識をさらに深めます。 レジデントおよび他の参加者は、自分のスキルをプログラムに持ち帰って既存のカリキュラムを強化し、学部の医学生とレジデントの教育を改善し、学部内での教育奨学金の機会を拡大する可能性があります。