医学教育連絡委員会 (LCME) は、米国およびカナダにおける医学博士号取得につながる医学教育プログラムの全国的に認められた認定機関です。LCME は、米国医科大学協会 (AAMC) と米国医師会 (AMA) が共同で後援しており、各組織が LCME 事務局長を務めています。現在の事務局長は、AMA の Barbara Barzansky 博士と AAMC の Veronica Catanese 医学博士です。
認定ステータスを決定するにあたり、LCME は定期的に認定現場訪問を実施します。LCME は、2018 年 XNUMX 月に UNM 医学部で最新の認定訪問を実施しました。この現場訪問の結果、SOM は引き続き完全な認定を受けることになりました。 次回の現地訪問は23年25月2026〜XNUMX日です。
現場訪問の合間に、SOM継続的品質改善（CQI）委員会は、 レベッカ・ハートリー博士 12 の認定基準への準拠を監視します。この委員会は 7 つの小委員会に分かれており、各小委員会は 1 つ、2 つ、または 3 つの認定基準と関連要素を監視します。
XNUMXつの小委員会は、CQI委員会から、すべての基準/要素のレビュー、データの収集、およびUNMの医学教育の特定の分野に関する定期的なレポートの作成を担当しています。
議長: ベティ・チャン医学博士、ビル・シャトルワース博士
1.使命、計画、組織、および完全性
2.リーダーシップと管理
議長: ドナ・シグル医学博士、ダイアナ・マルティネス博士（DrPH候補者）
3.アカデミックおよび学習環境
4.教員の準備、生産性、参加および方針
議長: Melissa Rethlefsen、MSLS、AHIP、Jonathan Eldredge、PhD
5.教育リソースとインフラストラクチャ
議長: パトリック・レンドン医学博士
6.コンピテンシー、カリキュラムの目的、およびカリキュラムの設計
7.カリキュラムの内容
議長: ジェイコブ・インバー医学博士、アン・モリソン医学博士
8.カリキュラムの管理、評価、強化
9.教育、監督、評価、学生と患者の安全
議長: アルフォンソ・ベルモンテ医学博士、テレサ・ヴィジル・バカ医学博士
10. 医学生の選抜、配属、進捗
11.医学生の学術支援、キャリアアドバイスおよび教育記録
12.医学生健康シリーズ、個人カウンセリングおよび財政援助サービス
CQI小委員会委員長は、私たちの自己学習タスクフォースの中核を形成しています。小委員会は、認定自己学習の作成を開始するにつれて、若手および上級教員、管理者、スタッフ、学生を含むように拡大しています。 （データ収集機器のDCIと呼ばれる）このプロセスには、12の認定基準に概説されているように、LCMEが提示する医学教育プログラムのすべての要素に関する詳細な質問に答えることが含まれます。これらのリンクをクリックすると、4年2024月XNUMX日のLCME事務局による認定プロセスと自己学習の概要を説明するプレゼンテーションとプレゼンテーションスライドが表示されます[リンクを挿入]
自己調査は、SOM に自己評価と改善の機会を提供するとともに、SOM が認定の教育基準を満たしていることの証明となります。DCI の質問を完了すると、各委員会はそれぞれのトピックに関する簡単なレポートを作成し、それを機関の自己調査に統合して、DCI に添付される要約を作成します。
また、DCIには、独立学生分析（ISA）小委員会からの報告が付属します。 この小委員会は、医学生の経験と意見の調査を実施し、学生が医学部、医学教育プログラム、学生サービス、学習環境、および教育資源の適切性をどのように認識しているかを包括的に把握します。
報告書全体は、17 年 2025 月 24 日に LCME に提出されます。自己学習の結果得られた改善計画の実施の進捗状況に関する最新情報は、2026 年 XNUMX 月 XNUMX 日までに提出できます。
LCME認定プロセスと参加方法の詳細については、教員認定責任者のレベッカ・ハートリーまでお問い合わせください。 rhartley@salud.unm.edu エリザベス・サンチェスをコピーし、 メールアドレス 調査訪問コーディネーター。