子どもの発達と行動の健康における格差の縮小

Tamar Ginossar、Ph.D。
内科

Drsと共同で。 McClain＆Shi、開発および障害センター＆Sara Nelson、Sonia Medina、Azucena Molinar、およびVeronica Salazr、La Comunidad Habla Community Organisation

DHHS / NIH / NCRR助成金＃1 UL1RR031977-01、ニューメキシコ大学、臨床および翻訳科学センター（CTSC）によるサポート

背景： 

  • 行動障害および発達障害の評価と治療を必要とするほとんどの子供はそれらを受け取りません。ヒスパニック系の就学前の子供の間では、満たされていない極端なニーズがあります。
  • コミュニティは、La ComunidadHablaと協力して必要な作業を特定しました。
  • 親のサービス利用は、知識、スティグマの認識、および病因の認識に関連しています。
  • 情報の必要性と探求の役割は不明です。

メソッド： 

  • コミュニティ内の親や世話人とのフォーカスグループ。
  • UNMCDD情報サービスへの呼び出しの分析。
  • 定性的および定量的分析。