私たちのミッション  

UNM PA プログラムは、ARC-PA によって認定されています。 の 医師助手の教育に関する認定審査委員会（ARC-PA） ニューメキシコ大学が後援するニューメキシコ大学医師アシスタントプログラムに認定継続ステータスを付与しました。 認定-継続は、現在認定されているプログラムがARC-PA標準に準拠している場合に付与される認定ステータスです。

ARC-PA によるプログラムの次の検証レビューのおおよその日付は 2024 年になります。レビューの日付は、認定基準と ARC-PA ポリシーへの継続的な準拠に左右されます。 認定履歴は ARC-PA の Web サイトで閲覧できます。

ニューメキシコ大学の医師アシスタント（PA）プログラムの使命は、PAの学生を教育して、ニューメキシコのサービスが行き届いていない地方の人々のためのプライマリケア医学に焦点を当てた模範的な医療提供者になることです。

UNM PAプログラムは、成功率からも明らかなように、有能な医師助手になるための知識、スキル、能力を獲得するために必要なリソースとサポートを学生に提供します。

カリキュラム Physician Assistant、Inc。の教育に関する認定審査委員会で説明されているPA教育の国内基準に準拠するように設計されています。

プログラムの使命に沿って、カリキュラムの多くは、ニューメキシコのサービスの行き届いていない農村地域での最終的な奉仕のために学生を準備することに専念しています。 クリニカルクラークシップの多くは地方のコミュニティにあり、学生は臨床時間の半分も大都市圏から離れている必要があります。

ニューメキシコ大学医師アシスタント プログラムは、次の目標を達成するよう努めています。

自己申告データに基づいて、最近入学した 50 つのコホートから、次の 3 つ以上の入学学生の平均 XNUMX% 以上で構成される多様な学生団体を募集し、登録します。 

• 家族の中で大学に通った最初の世代（母親も父親も大学に通っていなかった）
• 高等学校卒業資格取得率が低い高等学校を卒業している
• 入学者の多くが給食の無料または減額の対象となる高校を卒業していること
• 公的援助（例：扶養児童を持つ家族への援助、フードスタンプ、メディケイド、公営住宅）を受けている家族、または個人が公的援助を受けている場合
• 医療従事者不足地域または医療不足地域に指定されている地域に住んでいる家族の場合
• Health Careers Opportunity Program によって全部または一部が資金提供される学術充実プログラムに参加している
• AHS 卒業証書または GED を取得した高校中退者
• 卒業生の大学進学率が 50% 以下である学区、または大学教育が奨励されていない学区の出身者
• 親の世帯収入に基づく経済的に恵まれない背景
• 英語は第一言語ではありません
• 地理的に孤立した田舎（人口 <2,500）の地域から
• 米軍に勤務したことがある

UNM PA プログラムは、以下に示すように、最近入学した XNUMX つのコホートからの自己報告データに基づいてこの目標を達成しました。 テーブル.

PA プログラムの教職員は、田舎や恵まれない背景を持つ入学希望者との情報共有を目的とした、年間最低 XNUMX 回のアウトリーチ活動に参加しています。

さらに、PA プログラムでは、ニューメキシコ州全域からの PA 学生の教育目標の達成をサポートするという私たちの使命に沿って、すべてのニューメキシコ州居住者を対象に、個別の申請前および申請後のアドバイス予約を提供しています。  

卒業生がニューメキシコ州の田舎や十分なサービスを受けられていない地域で働けるように準備します。  

UNM PA プログラムの学生は、教育カリキュラムを通じて、農村地域や十分なサービスを受けられていない人々との協力に関する訓練を受けます。 学生はPAカリキュラムの開始時にニューメキシコ州の健康コースに参加します。 このコースでは、ニューメキシコ州の主要な健康問題のいくつかを特定すること、州内の健康を改善する取り組みの歴史、およびこれらの問題に対処する PA の役割に焦点を当てます。 学生たちはまた、ニューメキシコ州の主要な健康問題の原因と解決策における社会的決定要因についても話し合います。 教育カリキュラムの残りの部分では、ニューメキシコ人の人口構成や民族的多様性への配慮とコミュニケーションに関する指導が、高齢者医学や臨床スキルのシリーズコースなどのコースに組み込まれています。   

UNM PA の学生の臨床カリキュラムには、農村地域や十分なサービスを受けられていない人々に対する研修に重点が置かれています。 UNM PA の卒業生が田舎やサービスが十分に行き届いていない地域で働くための最善の準備を整えるために、各学生は平均してアルバカーキとサンタフェ地域以外の地方でのローテーションに XNUMX 回以上参加します。 これは、XNUMX か月の臨床カリキュラムの少なくとも XNUMX 分の XNUMX を占めます。 これを通じて、学生たちは十分なサービスが受けられていない農村地域の社会経済的困難を知るだけでなく、その経験によって、自分たちが奉仕し、成長する地域社会への投資を促すことができます。 さらに、UNM PA の学生は、UNM PA プログラムに授与された「ニューメキシコ州の地方および十分なサービスを受けられていないコミュニティに奉仕するための医師助手の訓練の強化」と題された HRSA 助成プロジェクトに参加しています。 このプロジェクトの一環として、私たちは州内の医療サービスが行き届いていない XNUMX つのコミュニティと提携し、学生が XNUMX か月間連続して田舎のサービスが行き届いていない同じ場所に滞在できるようにし、さらに充実した学習体験を生み出すことができます。 その見返りとして、私たちのプログラムと学生は、これらの田舎や十分なサービスが受けられていない地域内で将来の臨床医の雇用とコミュニティへの投資パイプラインを開発しています。 

UNM PA プログラムが農村部や十分なサービスを受けられていないコミュニティに焦点を当てていることは、プログラムによって収集された卒業後の調査データからも明らかです。 UNM PA 5 年大学院卒業生/卒業生プロフィール表、卒業後にこれらの人々にケアを提供する卒業生の大部分を示しています。 

最近卒業した 85 つのコホート (3 つのコホートを合わせた平均) の平均卒業率 3% 以上を維持します。 

UNM PA プログラムの 2020 年、2021 年、2022 年のコホートの平均卒業率は、プログラムのデータに示されているように、現在 96% です。 卒業後のアンケートデータ.  

注: 学生は、プログラムのすべてのコンポーネントが完了し、すべての要件が満たされた時点で卒業したとみなされます。 減速された学生の場合、学生は最初に入学したコホートの一部とみなされ、すべての要件が満たされると卒業したとみなされます。  

10 年間の平均 PANCE 初回合格率を全国平均の XNUMX% 以内に維持します。 

UNM PA プログラムの初回 PANCE 合格率は、過去 5 年間の平均で 90% です (コホート 2018、2019、2020、2021、2022 年)。 PA NCCPAPANCEパスレート これは、現在 10% である全国平均の 92% 以内です。

勤勉
優れた目標を達成するために、誠実な自己評価と修正を行い、継続的な作業と努力を示します。 粘り強さと忍耐力を示します。

誠実さ
サービス、言葉、行動を通じて示される、共感的で、誠実で、他者を尊重する資質。

尊重
謙虚さと社会的能力を含む、他者への接し方または考え方。

コラボレーション
協力の精神と相互尊重を持って協力し合い、何かを生み出したり創造したりする行為。

回復力
協力の精神と相互尊重を持って協力し合い、何かを生み出したり創造したりする行為。

統合性
正直さと個人的な説明責任を具現化する道徳的性格の側面。 道徳的原則に導かれ、結果に関係なく正しいことを進んで行います。

アンビション
個人的に意味のあることを達成するための強い熱意を持って行動に移す意欲。

• PA入場統計
• PAARC-PA摩耗表
• PA 5年間の雇用、減速、および離職
• PA NCCPAPANCEパスレート