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DEIA 行動計画
DEIA 行動計画
ニューメキシコ大学 (UNM) 人口保健学部 (COPH) の DEIA 委員会は次のことを行います。
組織の変革には時間がかかるため、長期および短期の戦略を含む委員会のリソースおよび意思決定権限とバランスの取れた行動の必要性を反映した現実的な目標と結果を作成します。
状況: 2024 年の DEIA 会議の後、DEIA 委員会は XNUMX 月までに、既知の内容、知識のギャップ、短期および長期の次のステップを示す一連の短い報告書を発行する予定です。
従来のデータ、実際の経験、情報に基づいた市民、コミュニティベースの知識などの既存のリソースを使用して目標を通知し、定められた目標を達成するために必要なリソースを現実的に使用します。
状況: 2024 年の DEIA 会議は、UNM と COPH の両方の知識源、政府および非政府組織、情報を得た市民、コミュニティ グループ、リーダーからの意見を含む共同学習を中心としています。
状況: 委員会は、最小限のリソースを必要とするイベントや活動を作成するよう注意してきました。会議の後援による最小限の募金活動が追求されています。
私たちが何をしているのかを人々に知ってもらうためのコミュニケーション計画を作成します。
状況: DEIA 委員会は COPH マーケティング/PR オフィスと協力して、DEIA に関連する COPH 活動を代表する Web サイトを構築しています。
COPH 内外のグループや個人との戦略的協力関係を構築し、DEIA 委員会の目標を推進する。
状況: UNM メインキャンパス、保健科学、およびニューメキシコ州周辺の他の部門と協力しています。
ステータス: 公平性に対処する健康科学プログラムとの提携を構築中。
COPH 内のスタッフ、教員、学生のダイバーシティとインクルージョンの状況についての理解を深めます。
状況: 2023 年 60 月の新しい DEIA 委員会の最初の会議から、メインキャンパスおよび保健科学の UNM ダイバーシティ担当者との 2023 分間のバーチャルディスカッションが開催されました。さらに、学生の問題を理解するために学生分科会が設立され、COPH教育指導チームは学生の人口統計、入学、募集、定着率、卒業率について説明するために委員会と会合しました。委員会はまた、COPH コースの内容と文化的表現についても検討し始めました。さらに、DEIA 委員会はスタッフ小委員会を設置し、スタッフが招集し、検討のために問題を委員会全体に進めることができるメカニズムを確保しました。さらに、委員会は保健科学 DEIA 指導部と協力して、インクルーシブ採用慣行の成功を調査するためのケーススタディとして XNUMX つの例を使用して採用プロセスの分析を実施しました。 XNUMX年XNUMX月からXNUMX月までの期間を通じて、委員会は学部事務局長と協力して、DEIAを学部の年次評価に組み込むための指標について取り組みました。
状況: DEIA 委員会は、臨時の学生および職員分科会を設置し、職員と教員の関係を評価する方法を検討し、健康科学センターの多様性と公平性に関する事務局と連携することにより、学生、職員、教員の包括性と多様性を高めるプロセスと実践を検討しています。インクルージョンでは、DEI 学者、ケーススタディ、ワークショップを取り上げて、インクルーシブな採用慣行を構築する方法を検討します。
DEIA 委員会が委員会の取り組みをどのように評価するかを決定するために進捗状況を評価します。
ステータス: 学生、スタッフ、教職員に関する追加の目標を策定します。満足度 (気候)、採用 (全員)、入学 (学生)、定着率と卒業/昇進 (学生と教員) に焦点を当てます。
ステータス: やろうとしていることのチェックリストを作成し、それらの目標と活動が達成され、実行されたかどうかを判断します。