ネイティブ アメリカン文化遺産月間: UNM で自らのルーツを守り続ける教員

ネイティブアメリカンの学生が直面する課題について話すとき、助教授 クリスタル・リー (ナバホ族/ディネ) REZ、博士、MPH、ML は、教育者の代表が重要であると述べています。

「ほとんどの高等教育機関には、ネイティブの学生のニーズを満たすのに十分なネイティブの教員がいません。 ネイティブの教員はコミュニティで働くことが多く、学界は主要な基盤としてコミュニティに基づいた活動の重要性を常に理解および/または認識しているわけではありません。 ネイティブの学生は学業環境で孤立していると感じることが多く、落胆することがあります。」 

Lee 氏によると、UNM の COPH と協力する利点の XNUMX つは、それが提供する柔軟性です。 この柔軟性により、家庭で人々と交流したり、儀式やその他の重要な社会的、文化的、家族的な行事に参加したりする機会が増えますが、これらは他の職業上の場面では必ずしも理解されるとは限りません。

ドリーン・バード (サント ドミンゴ プエブロ/ケワ)、博士号、MPH、ニューメキシコ州サント ドミンゴ プエブロ在住のコミュニティ参加型研究 (CBPR) トレーニングおよび開発シニア コンサルタントは、学生たちに、自分たちの文化を残さないこと、祈りを通してつながること、ネイティブ講師を求めることを思い出させたいと考えています。教員による指導を行い、団結するために構築された組織を見つけます。

UNM 中央キャンパスにあるそのような組織の XNUMX つが、 アメリカ先住民学生サービス (AISS)。 ここは学部生にとって、教育目標を達成するための助けを見つけたり、他の人とのつながりを作るのに最適な場所です。 これは帰属意識を見つけるのに役立ちます。 もう一つは ネイティブヘルスイニシアチブ そしてその ネイティブアメリカンヘルスセンター（CNAH） これはUNM健康科学の一部です。 そこで学生は、指導、書籍や備品、個別サポートなどのサポートやサービスを見つけることができます。 さらに、キャンパス全体でのさまざまなアウトリーチプログラムやコミュニティイベントも提供しています。

カーン氏は、UNM 職員全員が多様性について自らを教育することが重要であると付け加えました。

「UNMの職員は、UNMのあらゆる多様な人種集団に対する文化的謙虚さについての研修を受ける個人的な責任を負うべきです」と彼女は言う。 「年間を通じてキャンパス内で開催されるさまざまな文化イベントに教員のサポートや参加があれば素晴らしいと思います。」

UNM コミュニティは、これらのイベントを主催する前述のグループのソーシャル メディア ページをフォローするか、リストサーブへの参加をリクエストすることで、これらのイベントのお知らせを見つけることができます。

XNUMX 月はアメリカ先住民の伝統を讃える月ですが、学術環境以外でもニューメキシコ州の多様なコミュニティを探索する機会は一年中あります。 たとえば、人々は次の場所を訪れることができます。 インドプエブロ文化センター と 国立ヒスパニック文化センター、アルバカーキの XNUMX つの特徴的な文化センターです。 ニューメキシコ州の農村地域を訪れる旅行に行くことも、他の言語、生活様式、価値観、信念の美しさと強さを理解するのに有益です。