私たちはあなたの教育に専念し、すべての学生に継続的なサポートを提供します。 そのため、学生サクセスコーディネーターがいます。 個人の学生や小グループにサービスを提供しています。
科学と人文科学からの理論的および経験的知識を分析し、この知識を家族およびコミュニティのコンテキスト内の女性とその乳児のケアに適用します。
女性と乳児への医療提供の有効性に対する経済的、社会的、政治的傾向の影響を特定します。
十分なサービスを受けていない地方のクライアント人口に重点を置いて、さまざまな状況で個人の権利と自己決定をサポートする安全で満足のいくプライマリヘルスケアを提供します。 これには、通常の分娩と出産の臨床管理、新生児のケア、および女性のケアが含まれます。
自助、健康、病気や障害の予防に重点を置いて、健康評価、教育、カウンセリングのスキルを適用します。
看護助産ケアの適切な文書を保持することを含め、医療提供システムのさまざまなメンバーと口頭および書面の両方で連絡します。
知識ベースと臨床成績の正確で反省的な自己評価スキルを開発します。
女性とその乳児のヘルスケアの計画、管理、提供について、他のヘルスチームメンバーやコミュニティグループとの協力関係を示します。
看護助産師の役割と責任についての社会化と概念的認識を示します。
専門家組織、コミュニティ、および研究、執筆、教育などの学術活動への参加を通じて、個人的および専門的な成長と専門職の成長への取り組みを示します。
医療現場での品質保証活動に参加します。
クライアントや社会一般と対話しながら、専門的なサービスの倫理的および道徳的義務を例示します。
私の意見では、ニューメキシコ大学の看護助産プログラムは多くの理由で国内で最高ですが、特に女性はあなたの卒業生から恩恵を受けているからです。
暫定看護師・助産師集中コーディネーター、臨床医教育者、 仲間 東京大学大学院海洋学研究室教授
フェリーナオルティス、DNP、RN、CNM、FACNM