HRSA: D34HP45723-01-00
UNM保健と健康科学の能力を強化し、我が国の人種的および民族的多様性を代表する質の高い医療専門職の労働力を輩出する。
ニューメキシコ州の健康の社会文化的決定要因（SDH）と健康の不平等に対処する準備ができている過小評価されたマイノリティー（URM）の学生と教員の幹部を育成するため、多方向のコミュニティ参加型の健康教育と研修プログラムを作成する。
既存のプログラムと新しいプログラムを統合して、健康の公平性に取り組むニューメキシコ州の URM の学部生と専門学生、学術およびコミュニティの教員の採用、指導、トレーニング、定着を目に見えて改善します。
学部生奨学生プログラム (USSP) (応募開始日: 6年2026月XNUMX日)
医療専門職学生奨学生プログラム (HPSS) (応募開始日: 6年2026月XNUMX日)
学術教員奨学生制度 - もっと詳しく知る （応募受付開始：2026年5月29日締切）
コミュニティ教員奨学生プログラム - もっと詳しく知る （応募受付開始：2026年5月29日締切）
UNM HSCニュースルームに掲載されている、2025年度アカデミック・ファカルティ・スカラーシップ・プログラムのハイライトをご覧ください。 大学教員奨学生プログラムが2025年に開始！
さらに、UNMメンター育成プログラムは、メンタリングECHOsおよびアカデミック・コミュニティ・ファカルティ・スカラーズ・プログラムと提携し、米国医学大学協会（AAMC）から以下の評価を受けたことを誇りをもって発表します。 有望な実践!
メンター制度は学業上の成功に不可欠であると広く認識されているものの、教員が熟練したメンターにアクセスできる機会は依然として限られている。この不足に対処するため、ニューメキシコ大学医学部はメンター育成プログラムを開始した。これは、南西部および山岳地帯の教育機関全体でメンター制度の能力を拡大し、メンターシップの質を向上させることを目的とした体系的な取り組みである。 Project ECHOとの提携により、メンター育成プログラムは7つの州にまたがる13の教育機関の教員を対象に規模を拡大した。
|
|
詳細については ニューメキシコ州労働力センター オブ エクセレンス