あなたの教育の第一歩を踏み出しましょう。
私たちの大学院生は、遠隔医療（ビデオ訪問）を介して標準化された患者に遭遇します。 この最近の拡張– 2年前–は、地方の臨床環境に没頭し、従来のOSCEのためにキャンパスに戻ることができない大学院生のニーズに対応しました。
今まで以上に、これは私たちの学生の教育にとって不可欠なプラットフォームであることが証明されています。 COVIDのパンデミックが発生する前に、テレヘルス（ビデオ訪問）プラットフォームはすでに完成しており、社会的距離が必要でした。
私たちはSimulation IQシステムを使用して、学生に遠隔医療、遠隔診療、標準化された患者診察のための仮想空間を提供しています。これらの空間は、看護学生に患者体験をシミュレーションさせ、仮想空間で患者をケアする方法を教えます。
誰かに状況の処理方法を教えてもらうのはXNUMXつのことです。 それについて直接学ぶことは別のことです。 新しいテクノロジーのおかげで、UNMの看護学生は、実物そっくりのシミュレーションから学ぶ機会が増えました。
客観的構造化臨床評価（OSCE）は、キャリアを通じて必要となる臨床能力を構築する実際のシナリオを学生に提供するために数十年にわたって使用されてきた教育ツールです。
