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奉仕の研究

UNM医学生は、COVID-19パンデミックで学び貢献するための新しい方法を模索します

アメリカ全土の医学生。 新しいコロナウイルスのパンデミックによってトレーニングが中断され、多くの人が、危機的な時期に患者のシステムのケアを手伝うことをやめられたことに不満を表明しています。

ニューメキシコ大学の医学生は、他の多くのプロジェクトの中でも、ベビーシッターのボランティアや、病院で働く忙しい居住者や教職員の用事の実行、電話回線のスタッフ配置、献血のサポートなどによって強化されています。

また、クラスが完全に仮想化されたため、UNM医学部は、19年生とXNUMX年生向けに、継続しながら非臨床イニシアチブでスキルを活用するユニークな機会を提供する新しいCOVID-XNUMXブロックを作成しました。彼らの教育目標を達成するために。

「COVIDブロックは、この非常に困難な時期に奉仕するという学生の信じられないほどの情熱と関心に結び付けられて、彼らを動かし続ける試みです。」 副学部長のマーサ・コール・マクグルー医学博士は語った。

XNUMX月、医学部はほとんどの米国の医学部に加わり、医学生を臨床現場から撤退させました。 春学期の終わりまでの学生へのUNMキャンパスの閉鎖により、指導は完全に仮想的になりました、とMcGrewは言いました。

「全国の医学部は、対面式のクラスを仮想学習に変更しました」と彼女は言いました。 「現時点では、学生は患者と接触していませんが、この状況がもたらす課題から学び、成長すると同時に医学教育を進歩させる機会によって、仮想教室での学習が強化されます。」

McGrew氏によると、学生は教員のメンターと協力して、危機におけるコミュニティのニーズを満たすためのサービスプロジェクトを開発および実施しています。 すべてのプロジェクトは、この危機の際にコミュニティに最も必要なサービスを提供するために、必要に応じて医学部の指導者、UNM病院の緊急オペレーションセンター、またはUNMヘルスサイエンスセンターのインシデント管理チームによって承認されます。

「私たちの学習者は、私たちが学術機関として存在する理由です」とMcGrew氏は述べています。 「私は、これらの学生と彼らをサポートする教育者の深いコミットメントとエネルギーに触発され、誇りに思っています。」

カテゴリー: コミュニティエンゲージメント、教育、健康、 医科大学, トップストーリー