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By ダスティン・ロベルト

UNM 人口健康コースが革新的な教育パートナーシップを通じてゴールデン ポー認定を取得

オンライン コースの提供は、柔軟な学習機会を求めるニューメキシコ大学の学生にとって貴重な選択肢として浮上しており、学生は学業と仕事や個人的な義務のバランスを取りながら、インターネット接続があればどこからでも教育コンテンツにアクセスできます。

UNM の人口健康学部の母子保健コースは、ほぼ 10 年にわたる開発にわたる独自の共同教育アプローチが認められ、同大学の名誉あるオンライン教育における優秀性を示す Golden Paw 認定を取得しました。

PH 471/571 母子公衆衛生入門コースは、Stephanie Chambers (MPH) と Pamela Sedillo (MPA) が共同で指導しており、助成金によるプロジェクトから持続可能な学術的提供へと着実に進化しています。Golden Paw 認定は、UNM の教育学習センターが確立したオンライン教育の卓越性に関する厳格な基準を満たしたコースの成果を認めるものです。

「このコースの道のりは、真の協力精神を反映しています」と、2014年に保健資源サービス局の助成金を受けてこのコースが初めて開発されたときの講師だったチェンバース氏は語った。

「このプログラムが特に特別なのは、私の共同講師であるパム・セディロが、学生の視点からカリキュラムを体験する目的で、実際に私たちの最初の学生グループの一人だったことです。」
- ステファニー・チェンバース、MPH、元講師、母子公衆衛生入門、ニューメキシコ州立大学人口健康学部

このコースは、オンライン アカデミック プログラミングの新しいアプローチが開発されるにつれて形作られていきました。最初の 2019 年間の助成金期間を経て、Chambers 氏と Sedillo 氏は XNUMX 年にこのコースを持続可能なコースに転換し、母子保健の副専攻および認定プログラムに組み込むことになりました。この XNUMX 週間のオンライン コースは、専門職連携教育 (IPE) 認定コースとしても機能し、さまざまな学歴やキャリア段階の学生を惹きつけています。

「私たちは、学部2年生が博士課程の学生やポスドク研究員と一緒に学べる環境を作りました。学術的視点の多様性は、関係者全員の学習体験を豊かにします。」

- Pamela Sedillo、MPA、UNM人口健康学部講師兼学業成功担当ディレクター

このコースは、人種差別防止教育研究協会 (APTR) から助成金を受け、反人種差別と構造的人種差別のカリキュラム モデルを開発したことで、さらに認知度が高まりました。このカリキュラム モデルは現在、APTR の常設参考図書館に収蔵されています。

「継続的な改善と学生からのフィードバックを通じて、学問的に厳密なだけでなく、学生の生活やキャリアに実際に応用できるコンテンツを開発しました」とチェンバース氏は語った。このコースは、公衆衛生と母子保健の副専攻および認定プログラム、IPE認定、看護選択科目の要件を満たしている。

Golden Paw 認定プロセスには、大学審査員による複数回の厳格な評価が含まれており、UNM のオンライン学習エクセレンス フレームワークに照らしてコースの内容と教授法が評価されました。認定には、オンライン教育における基礎要素と高度な戦略の両方を示すコースが必要です。

新たに認定されたこのコースは、広範な公衆衛生研究の経歴を持つチェンバース氏と、公共部門および民間部門で2024年以上の管理経験を持つセディロ氏との長年にわたる共同開発の集大成として、30年夏にデビューしました。

「この認定は、母子保健の現実世界の課題に学生を準備させる、魅力的で包括的な学習環境を作るという私たちの取り組みを証明するものです」とセディロ氏は語った。

今後、両講師は、オンライン教育の継続的な改善と革新への取り組みを維持しながら、Golden Paw 認定の要件である少なくとも 3 学期にわたってコースの指導を継続します。

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