アドボカシーの促進

「包括的で公平な環境を目指して努力しているため、障害のある学生、教職員の実際の経験について継続的に学び、彼らの成功をサポートするための準備を整えることが重要です」とサンチェスは言いました。

障害に関する意識を高める月の正式な国名は、障害雇用啓発月間と呼ばれます。 しかし、OfDEI は昨年、それを障害認識月間と呼ぶことで、障害認識のより広い意味を包含することを決定しました。

UNM 保健科学図書館および情報センターの教授であるジョナサン・エルドレッジ博士は、次のように述べています。 「これらの多くの種類の障害について学ぶことは、将来の医療専門家の教育に組み込む必要があります。」

エルドレッジ氏は、今年のイベント企画に参加する動機となったのは、身体障害を持つ同僚が最近キャンパスで負傷したことと、車椅子を使用していた母親の世話を数年間行ったことです。

「私の母は、中年になっても体を動かし続けた、自立した運動選手の女性でした。 しかし、数か月以内に、彼女は車椅子生活を余儀なくされ、その後 XNUMX 年間、車椅子生活を続けました」と彼は言いました。 「私は彼女の障害に直面した彼女の勇気を称賛するようになりました.彼らがしばしば直面するアクセシビリティと包括性の問題への注意。

「障害認識月間を祝うことで、障害者の視点と障害者の声、または手が向上し、私たちが一連の症状や症候群以上のものであることを医学界に思い出させますが、情熱と生計を持ち、同じくらい尊敬に値し、同じように生きる人々です。スタンフォード大学医学部の医学生であるザイヌブ・ダナニとともに、「障害のある学習者、教員、スタッフの視点」と呼ばれるセッションをリードするイークマンは語った。

イークマン氏は、ほとんどの人は、人生のある時点で、足を骨折して数か月間松葉杖を使用しているなどの一時的なものであろうと、視覚障害、聴覚障害、運動障害などの永久的なものであろうと、障害を負うことになると付け加えました.

「それにもかかわらず、障害者コミュニティは信じられないほどの困難に直面しています」とイークマンは言いました。

OF DEI は今月、いくつかのバーチャル プレゼンテーションを予定しており、そのすべてが公開されています。

「インクルージョンの文化を構築する: 健康科学における障害を持つ学生のためのキャンパス アドボケートの作成」では、UCLA のデイビッド ゲフィン医科大学の障害サービス担当ディレクターであるグレース C. クリフォード MAEd が講演を行います。 仮想参加者は、一般的な神話や偏見を理解し、障害を持つ個人の参加に関連するプログラム上の障壁を分析することを学びます。

「UNM の健康と健康科学の障害遺産月間に参加する機会を与えられたことに、非常に恐縮しています」とクリフォードは述べました。 「いくつかの障害を持ち、その多くは診断が遅れた個人として、私はあらゆるレベルでの認識と擁護の重要性を理解しています。 障害を多様性として評価する機関の取り組みに感謝し、この素晴らしいイベントに参加できることを楽しみにしています。」

最後の仮想セッション「UNM アクセシビリティ リソース センター (ARC) による障害者サービスの最新情報」は、ケリー カノ マルティネスと ARC の宿泊施設スペシャリスト兼ディレクターであるアマンダ バトラムがそれぞれリードします。

「障害のある医師やその他の障害のある医療専門家が私たちのコミュニティをサポートしているという意識を高めることが重要です」とマルティネスは言いました。 「障害に対する見方を医療モデルから社会正義モデルに変えることで、より多くの障害のある学生が医学部に通い、最終的にはより包括的な環境を作り出すことができます。」

マルティネス氏は次のように付け加えています。 kcanomartinez@unm.edu、プロセスをお手伝いし、ご不明な点があればお答えいたします。」 登録および詳細については、 DEI の Disability Awareness Month の Web ページにアクセスしてください。