ニューメキシコ大学医学部のカリキュラムの革新は、成人学習理論を医学教育に適応させることを目的としています。 カリキュラムの構造は、事実を教えるだけから、効果的な生涯学習者になるために必要なスキルを学ぶ学生への重点のシフトを反映しています。
現在の教育イニシアチブは、基礎科学と臨床医学の統合、学習を強化するための患者とコミュニティへの早期の曝露、ケースベースのアプローチによる臨床推論スキルの進歩的な開発、専門家としてのアイデンティティ形成の強調、および個人とプロの健康。
最初の21か月は、中核となる基礎科学教育と、臨床推論および臨床スキル開発との関連性と統合に焦点を当てています。 基本的な科学コンテンツは、主に臓器系ブロックに編成されており、正常な構造と機能を特定の病態生理学と統合することができます。 コンピテンシー試験はフェーズI全体で実施され、基本的な科学ブロックの内容に加えて、臨床スキル、臨床推論、コミュニケーションスキルを評価します。
次のXNUMXか月は、家庭医療、内科、神経学、産婦人科、小児科、精神科、および外科で必要なクリニカルクラークシップで構成されます。 専門家としてのアイデンティティ形成はフェーズIIでも継続され、トレーニングの臨床フェーズに関連する特別なトピックがあります。
物理アドレス
SOMビル2号館165号室
送り先
UNMSOM学部医学教育
MSC08 4710、1ニューメキシコ大学
アルバカーキ、NM 87131
Eメールアドレス
電話番号・携帯番号: 505-272-4823
営業時間
月曜日金曜日
8: 00午前 - 5: 00午前
（山岳部標準時）