LEOイベントと教育イニシアチブ

LEOは、学習者と教師の両方が前向きな学習環境を作成および維持するのに役立つコンテンツの構築に取り組んでいます。

包括的リーダーシップの構築（BIL） 疎外されたアイデンティティに対する学習者の理解と擁護を発展させることを目的とした、XNUMX年間の課外プログラムです。 このプログラムは、抑圧されたグループの生きた経験についての実践的な知識を深め、この理解を個人的および職業的生活に統合する能力を開発したい学習者を対象としています。 詳細については、以下の BIL ページをご覧ください。

包括的リーダーシップの構築（BIL）

学習環境スピーカーシリーズ（LESS） f本シリーズは、LEOが特定した学習環境における新たな課題や学習環境の動向に焦点を当てています。本シリーズの目的は、意識、知識、そしてスキルを高めることです。

学習環境スピーカーシリーズ（LESS）

インクルーシブ環境の構築（BIE） 抑圧と周縁化のシステムと構造、そしてそれらが医療専門職教育とどのように関わっているかに焦点を当てています。このシリーズの目標は、意識と知識を高め、スキルを育成することです。

インクルーシブ環境の構築（BIE）

オンデマンドのトレーニングとワークショップ。 LEOは、虐待に関する傾向、パターン、そして文化や風土に関する問題をより深く理解するため、虐待に関するデータを定期的に分析しています。この分析結果に基づき、LEOは意識向上とスキル向上を目的としたワークショップや研修を実施しています。

オンデマンドトレーニングとワークショップ

LEOツールキットHSCコミュニティが敬意と支援に満ちた包括的な学習環境を作り、維持できるよう最大限にサポートするために、LEOは四半期レポートの一部としてツールキットとリソースを共有しています。

LEOツールキット