外科部門は、学生のローテーションを前向きな教育体験にすることに尽力しています。 クリニカルクラークシップの目標は、外科患者のケアの原則を学生に紹介することです。
この目標は、学生が外科医による評価と治療のさまざまな段階で患者のケアに参加できるようにすることで達成されます。 これらの段階には、術前の診療所または診療所への訪問、入院、手術手順、および入院患者と外来患者の回復が含まれますが、これらに限定されません。
この露出を通して、学生は多種多様な段階の患者に外科療法を適用する一般的なプロセスを理解し始めます。 外科チームのメンバーとして参加することにより、学生は患者のケアを提供する学際的なチームのメンバーとしての外科医の役割を観察します。
クラークシップは、学習は学生だけが達成できるアクティブなプロセスであるという原則に基づいて構成されています。 教員とハウススタッフの役割は、ガイダンス、刺激、模範を提供することです。 生徒に達成してもらいたいことがいくつかあります。
これはまた、学生がキャリアパスを決定しながら、手術とその専門分野を探求する機会でもあります。
これは、手術室に入り、解剖学的構造が機能しているのを見る唯一の機会かもしれません。 学生が外科の専門分野に進まない場合は、この機会を利用して、患者の周術期の経過と外科医が何を求めているかを学ぶ必要があります。
教育部長
レニー・ペピン
RPapin@salud.unm.edu
クラークシップコーディネーター
リアン・シェーンバーグ
外科
1ニューメキシコ大学
MSC10 5610
アルバカーキ、NM 87131-0001
505-272-0434
lmisquez@salud.unm.edu