学科の教訓は毎週水曜日の午前8時から正午まで行われます。 その後、午後12時から午後1時までコホートと一緒に昼食をとります。 毎週の教訓は、居住年ごとに個別のカリキュラムを提示し、コアトピック領域をカバーしています。 昼食時には、レジデントクラスとプログラム委員会の会議に参加します。 また、特別なトピックの教訓の時間でもあります。 また、1月から2月まで、毎週金曜日の午後XNUMX時からXNUMX時までグランドラウンドに参加できます。 これらは、UNMの行動保健学部と全国的な講演者を特集しています。 また、年間を通じて、統合医療や法と精神医学の日などのトピックをカバーする特別な選択講義シリーズとイベントを開催しています。
教訓カリキュラム
PGY-1 -今年は、緊急時の臨床業務の準備、入院、およびリエゾン精神医学の相談に重点が置かれます。 入院患者の精神薬理学、倫理、法律などのコアトピックを紹介し、依存症、気分、思考、ストレス、人格障害などの入院病棟で一般的な病状が見られます。 また、精神科の面接や動機付けの面接での講義、ディスカッション、体験練習を通じてスキルを伸ばすことができます。
PGY-2 -今年のカリキュラムは、入院患者および専門分野以外の精神医学で必要とされる高度なレベルの臨床スキルをサポートします。 あなたの教訓はコアトピックを拡大し、老年医学、子供と青年、地方、異文化、難民のメンタルヘルス、女性のメンタルヘルス、神経精神医学、および地域精神医学を紹介します。 XNUMX年目には、支援心理療法と認知行動療法(CBT)を学び、ジャーナルクラブやウェルネス活動に参加します。
PGY-3 -XNUMX年目に入ると、カリキュラムは外来精神医学の問題に対処し、倫理/専門職、外来精神薬理学、子どもの発達と精神薬理学、神経科学、画期的なジャーナルクラブ、法医学および文化精神医学などの臨床トピックをサポートするように設計されています。 あなたはあなた自身の治療患者を持ち、多様な患者パネルに参加します。 あなたは心理療法とCBTの知識を深め続け、精神分析理論と家族/カップル療法の実質的な紹介をします。
PGY-4 -あなたの最終滞在年に、私たちはあなたがサブスペシャリティを調査し、プロのキャリアに移行するときにあなたを支援します。 カリキュラムには、取締役会のレビュー、請求/文書化、遠隔精神医学、財務計画などのトピックが含まれています。
PGY-1 -精神科の面接、精神科医と患者の関係、および挑戦的なコミュニケーションの問題の紹介、動機付け面接トレーニング
PGY-2 -支持的精神力動心理療法とCBTの紹介、最初の精神力動スーパーバイザーの割り当て、および支持的精神療法の最初のケースのピックアップ
PGY-3 -精神力動心理療法の教訓(Jeff Katzman、MD)、CBTの教訓(CBTの基本+第3波療法、すなわちACT、DBT、MB- CBT、IPTなど)は、最初の2人のCBTと2人の精神力動患者を運びます。グループ、カップル、家族療法の選択科目
PGY-4 -PGY-3と同様の選択的オプションであるCBT /精神力動患者と監督を継続する
ニューメキシコ大学では、PGY2-PGY4 のレジデントに幅広い選択肢があります。
依存症および薬物乱用(ASAP)クリニック
アルコールと薬物の解毒、補充療法、カウンセリングについて学びます。
学術医学
私たちの部門と医学部内で、学術プロジェクト、教育指導/教育の機会、およびカリキュラムの革新を追求します。
児童精神科
複数の入院患者、外来患者、および研究オプションを選択できます。
危機介入チーム (CIT) とアルバカーキ警察
特別に訓練された CIT チームと一緒にフィールドおよび家庭訪問に参加し、教育セミナーやケース ディスカッションにも参加/提示します。
EARLY(第XNUMX話)クリニック
精神科医やセラピストと協力して、重度の精神疾患の最初のエピソードを持つ若者/若年成人を評価、サポート、監視します。
コミュニティ/農村の選択肢
アルバカーキおよび州全体のコミュニティおよび学校ベースのサイトでローテーションします。
インディアン ヘルス サービス (IHS) クリニック
実際のインドの保健サービス システムについて学びます。
トルーマンストリートクリニック
HIV/エイズ患者の医学的および行動的健康の両方を治療することを学びます。
難民クリニック
UNM の地元のプライマリ ケア クリニックの XNUMX つで、難民のための精神科および心理療法のケアについて学びます。
電気けいれん療法(ECT)
直接のECTケアと相談に参加してください。 ローテーションの一環として資格を取得することができます。
摂食障害
摂食障害を持つすべての年齢層の個人と協力しながら、臨床時間、学際的なコラボレーション、およびトレーニングに参加します。
シニアクリニック
週に 75 度、高齢患者 (通常は XNUMX 歳以上) の外来患者パネルを管理します。 これらの患者は、原発性精神病、抑うつ、不安、神経認知障害など、さまざまな診断を受けています。
治療抵抗性情動障害(TRAD)クリニック
過去に複数回の治療介入にもかかわらず、うつ病と闘い続けている患者と協力してください。
睡眠医学クリニック
臨床ケアと評価の両方で、睡眠医学のフェローや教員と協力してください。 選択科目には、教訓と研究も含まれます。
経頭蓋磁気刺激(TMS)/経頭蓋直流シミュレーション(TDCS)
TMS と TDCS の実行方法と、これらの治療に関して患者と相談する方法を学びます。
プロジェクトECHO(地域医療成果の拡張)遠隔相談
UNM の行動医療の専門家は、インタラクティブなビデオ技術を使用して、教訓を提供し、ケースベースの学習を促進し、州内のプロバイダーとリアルタイムで共同セッションを行っています。
エスケタミンクリニック
治療抵抗性うつ病患者の評価とエスケタミンの相談を完了する方法、およびこれらの治療を受けている間、患者を監視する方法を学びます。
学生の健康とカウンセリング(SHAC)
あなたの選択肢には、UNM (学部 _ 大学院レベル) の学生に治療、教育、投薬管理を提供することが含まれます。
統合医学
サプリメント、マインドフルネス、ヨガ、アーユルヴェーダ医学など、精神医学的ケアに対する補完的、代替的、統合的なアプローチについて学びます。
退役軍人医療センター (VAMC) 選択科目:
ECTとケタミン 患者を評価し、入院患者と外来患者の両方の設定でこれらの治療を実行するために、出席者とXNUMX対XNUMXで作業します。
統合されたメンタルヘルス プライマリケアメンタルヘルス統合(PCMHI)チームと協力して、プライマリケア環境における精神医学の専門知識を提供します。
グループ心理療法 VA の心理学者と協力して、PTSD やうつ病を患っている退役軍人のための集団心理療法のモデルを学びます。
ショットクリニック
長時間作用型抗精神病薬を服用している患者を評価および監視します。
サイクプライマリケアクリニック
SMI患者の精神医学的および医学的状態を治療するために、精神科医およびインターニストに参加することで協力する追加の経験を積む。
相談-リエゾン
VAコンサルテーション-リエゾンチームの上位レベルの常駐者として機能します。
メンタルヘルス集中症例管理プログラム(MHICM)
VA Assertive Community Treatment (ACT) チームと協力して、地域の SMI 患者にラップアラウンド サービスを提供します。
神経心理学
実践的な経験と教訓を通じて、医学的、神経学的、および精神医学的障害を持つ退役軍人のために、いつ神経学的検査のために患者を紹介するか、ならびに神経心理学的および心理学的検査の長所と制限を明確に理解してください。
私たちの教員は、依存症、双極性障害と精神病、医療サービス、神経調節など、いくつかの分野で研究の専門知識を持っています。 あなたが研究軌道に乗っているなら、あなたは進行中の研究に従事するだけでなく、成功する独立した研究キャリアの基礎を築くためにあなた自身の興味を追求する機会があります。 私たちの臨床医研究教員があなたを指導し、励ますためにそこにいます。
私たちは、ニューメキシコ州全体の農村部やサービスの行き届いていないコミュニティで精神医学のトレーニングとサービスを提供しています。 これがあなたの特別な関心事である場合、あなたはあなたの居住期間を通して続く特別な田舎の経験を作り出す機会があります。そしてあなたがあなたの訓練を通して進歩するにつれて田舎/システムの仕事に割り当てられる時間を増やします。
たとえば、PGY-2の居住者として、体験に没頭しながら、地方のローテーションサイトで最大3か月を過ごすことができます。 PGY-4年では、プライマリローテーションサイトで月に最大XNUMX日を過ごすことができます。 PGY-XNUMX年間、XNUMX〜XNUMXか月の選択科目を選択して、ニューメキシコの地方のサイトのXNUMXつにトレーニングを集中させることができます。 これらには、地域精神保健センター、プライマリケアサイト、インディアンヘルスサービス、退役軍人問題、私立病院、または国営プログラムが含まれます。 遠隔医療サービスの効果的なプロバイダーになる方法を学ぶ機会もあります。 これにより、州のネイティブアメリカンおよびヒスパニックコミュニティにサービスを提供する可能性のあるサイトで異文化体験が提供されます。
地方の精神医学プログラムは、州全体のコミュニティで重要なつながりを築くためのユニークな機会を住民に与えました。 これらのローテーションは、質の高い患者ケアを提供しながら、地域社会との協議と治療チームへの参加を重視する環境で、多様な患者集団と協力することを楽しむ住民から高い評価を受けています。
統合精神医学の選択科目を拡大しました。 3 年目または 4 年目にこの 4 年間の選択科目を選択すると、アリゾナ大学アンドリュー ワイル統合医療センターの統合医療カリキュラムに週 XNUMX 時間が割り当てられます。 毎週の講義または体験的なコンポーネントもあります。
選択科目は、マインドフルネスに基づくストレス軽減 (MBSR) の指導から始まります。MBSR は、患者に提供するだけでなく、自分自身のセルフケアのツールとして使用することをお勧めします。
ジュディス・ペンツ医学博士が、統合精神医学患者の臨床監督者になります。 彼女は統合精神医学的ケアの面で豊富な経験を持っています.
ジュディス・ペンツ医学博士とデニス・リン医学博士の両方が、メンタルヘルス機能をサポートするための栄養と栄養素に関する臨床的な焦点を合わせた 6 週間の講義も提供します。
この短いビデオは、UNMであなたを待っているプログラムと特別な機会について話しているあなたの将来の教員と同僚の何人かを特集しています。
医学教育プログラムマネージャー
アンドレア・D・セルバンテス
精神医学および行動科学科
2400タッカーアベニューNE
1ニューメキシコ大学
MSC09-5030
アルバカーキ、NM 87131