感染症 - エピデミック インテリジェンス サービス ジョイント フェローシップ
私たちは、感染症・疫学情報サービス合同フェローシップに参加する全米でわずか11のプログラムの一つに選ばれたことを誇りに思います。教員のほぼ半数が公衆衛生学修士号を取得しており、最近の卒業生のうち3名は疫学情報サービス( EIS)の研修を受けています。ニューメキシコ州保健局とは長年にわたる良好な関係を築いており、フェローの皆様には州の公衆衛生に意義深く関わる機会が豊富にあります。
臨床経験:
ニューメキシコ州は、州全体を監督する保健局が XNUMX つしかないという点で独特です。 これは、郡だけでなく、州全体に影響を与えることに関与することを意味します。 また、インディアン ヘルス サービスおよびナバホ ネーションズと緊密に連携できることを光栄に思います。また、公衆衛生トラックのフェローとして、ナバホ ネーションズに関する疫学と連携する機会を得ることができます。 フェローは、保健省、ナバホ族、UNM 教員の両方からの臨床経験、研究機会、指導を受けることができます。
教育リソース:
保護された週 5 時間の教育時間に加えて、このトラックを完了すると、プログラムが後援する以下へのアクセスが得られます。
公衆衛生トラックに興味がありますが、EIS トレーニングを行う予定はありません。 これはまだオプションですか?
はい!このコースは単独で修了することも、研修期間中にニューメキシコ大学で公衆衛生学修士号(MPH)を取得することも可能です。1学期あたり最大8単位分の授業料免除を受けることができます(授業料免除に関する詳細は、Rene Forsythe( rforsythe@salud.unm.edu)までメールでお問い合わせください)。MPHコースは対面授業が必須となるため、研修2年目からMPHの取得を目指すことになります。ほとんどの方は、MPH取得のためにさらに1年間の研究期間が必要となります。
ニューメキシコのコミュニティの公衆衛生のニーズに応えることが私たちの主な目標のXNUMXつであるため、このユニークなトレーニングの機会を提供できることを非常に楽しみにしています!
ID/クリティカルケアに興味がありますか? ID/Critical Care を組み合わせて卒業生を訓練することに成功しています。 以下は、当社の ID/クリティカル ケア トラックの詳細です。
トラックの説明:
フェローは 2 年間 (24 ローテーション) の ID トレーニングを完了し、その後 1 年間の集中治療トレーニングを完了します。
これには以下が含まれます:
彼らのパフォーマンスが感染症科と集中治療科の両方の期待を満たした場合、その後1年間の集中治療科研修が行われます。UNM集中治療フェローシップの詳細については、こちらをクリックしてください。
教育要件:
フェローは ID 教育会議の 75% に出席する必要があります。 ID スケジュールが許す限り、CC/US 教育プログラムに参加することをお勧めします。 ID オリエンテーション プログラムに加えて、ID/CC フェローは CC フェローのオリエンテーション ブート キャンプに参加します。
このトラックに参加するには、フェローは次のことを行う必要があります。
「DEI カリキュラム」という用語は、実際には誤称です。 実際には、文化の謙虚さ、健康の公平性、患者の相互関係の原則は、私たちの 2 年間の経験のあらゆる側面に組み込まれています。 オリエンテーションでは、「ニューメキシコ州のネイティブ アメリカンの人口を知る」や「トランスジェンダー ケア 101」などの文化理解トレーニングを受けます。 私たちは四半期ごとに「健康公平事例会議」を開催しています。これは、教員とフェローの両方によって提示され、その間に、体系的な抑圧のレンズを通して事例を検討しています。 議論には、不公平が事件の結果にどのように影響したか、そして患者の正義をサポートするためにシステムをどのように変更できるかを判断することが含まれます. フェロー限定の教育時間には、トラウマ インフォームド ケア、健康の社会的決定要因、医療制度の不公平性の評価に関する教訓が含まれます。 私たちの部門で提示されるすべての教訓は、人第一の言語の使用、医療格差への対処、スティグマ化言語の有無、および画像とコンテンツにおける人種的公平性について評価されます。
私たちのプログラムの指針となる原則は、患者中心のケアです。 1 年の終わりまでに、私たちの目標は、患者集団の管理に自信を持っていただけるようにすることです。 これをサポートするために、心理学者と 1 対 XNUMX で協力する機会があります。心理学者は、あなたの動機付け面接のスキルを観察し、患者が自分の健康目標を実現できるように支援するテクニックを改善するのに役立ちます。 フェローシップの過程で患者と難しい会話をするスキルを評価し、包括的なフィードバックを提供します。 また、包括的な性行為の歴史を取り、新しいHIV診断を破るなどの分野でのシミュレーショントレーニングも行っています. どのような状況でも、あらゆる集団をケアする準備ができている独立した診療に入ります。
感染症部門
内科
MSC10-5550
1ニューメキシコ大学
アルバカーキ、NM 87131