歯科衛生学の学士号

適切な学術的および臨床的教育を通じて学生を準備し、 コンピテンシーベースのカリキュラム[PDF].

歯科衛生士は、法医学の原則と一致する方法を使用して、一般的、口腔的、心理社会的健康状態に関するベースラインデータを体系的に収集、分析、および正確に記録できなければなりません。

1. バイタルサインの評価を含む、完全な病歴、家族の心理社会的および歯科歴を取得、確認、更新し、所見を記録します。
2. 患者の記録を法的文書として認識し、その正確性と一貫性を維持します。
3. 歯科衛生士の治療前または治療中に特別な予防措置または考慮が必要な病状および投薬を認識し、必要に応じて医療提供者に相談してください。
4. 救急医療のリスクがある患者を特定し、予約中に緊急事態が発生した場合に対処できるように準備します。
5. 口腔外および口腔内のスクリーニングを実施し、所見を記録します。
6. 歯の評価を行い、結果を正確に記録します。
7. 診断品質のX線写真の必要性を特定し、入手します。
8. 正常な解剖学的所見と異常な解剖学的所見をX線写真で区別します。
9. 歯周組織を評価し、歯周の健康と機能を損なう状態を特定します。
10. 食事の摂取と食品の選択に影響を与える状態と病気を特定し、代替の食品パターンのリスクと利点を認識します。
11. 歯科医や他の医療専門家の診断に関連し、それらと一致するデータを分析して解釈します。
12. 患者の評価に適切な指標を利用、解釈、分析します。
13. 歯科衛生ケアに影響を与える可能性のある患者の危険因子を評価および分析します。

1. 歯科衛生士は、最適な口腔の健康を促進するための治療戦略を提供できなければなりません。
2. すべての歯科衛生評価を使用して歯科衛生診断を開発します。
3. 反省的判断を活用して、患者や他の医療提供者と協力して、患者の診断に基づいた患者中心の歯科衛生士ケアプランを作成し、患者に歯科衛生士ケアプランを提示します。
4. インフォームドコンセントの重要性を認識し、治療前に患者からそれを取得します。

歯科衛生士は、口腔の健康を促進および維持し、患者が口腔の健康目標を達成するのを支援するための予防的および治療的手順を含む治療を提供できなければなりません。

1. 手および電動歯科衛生器具の基本的かつ高度な原理を適用して、硬組織および/または軟組織に外傷を与えることなく沈着物を除去します。 手、音波、超音波器具の使用を比較/対比します。
   • 超音波使用の適応症と禁忌を特定します。
   • タスクに適切な機器および/またはインサートを特定します。
   • ハンドインストゥルメントを使用するためのフィンガーレストと支点を示します。
   • ハンドインスツルメントを使用して、配置、適応、角度付け、および作業ストロークを示します。
   • キュレット、スケーラー、その他の適切な手用器具を適切に使用します。
   • 重い歯石の除去には、標準の超音波インサートを利用してください。
   • 歯肉縁下の創面切除とルートプランニングに修正された超音波インサートを利用します。
2. 歯科衛生ケアの提供において、患者と歯科衛生士の健康と安全を確保するための方法を評価し、利用します。
3. 以下を含むがこれらに限定されない、受け入れられている臨床技術および適切な行動管理戦略の使用を通じて、治療中の痛みおよび不安を制御する。
   • 局所麻酔の管理
   • 鎮痛剤（亜酸化窒素）の投与
   • 局所麻酔の応用
4. 適切な化学療法剤を選択して投与し、以下を含む治療前および治療後の指示を提供します。
   • 歯肉縁下洗浄技術
   • サイト固有の配送車両システムの使用
   • 専門家および家庭用フッ化物療法
5. 以下を含むがこれらに限定されない、合法的に実施できる補助歯科衛生サービスを提供します。
   • ピットおよび亀裂シーラントの塗布
   • 取り外し可能なプロテーゼのクリーニングと検査
   • 一時的な修復物の配置
   • ゴムダムの設置と撤去
   • 修復物の手入れとメンテナンス
   • 選択的冠状研磨
   • 歯周パックの準備、配置、取り外し
   • 縫合糸の除去
   • 印象を取り、ワックスバイト
6. 病気の予防または健康維持への患者の順守を促進するために使用できる戦略を選択する際の要因を評価します。
7. 口腔の状態や病気に関連する栄養カウンセリングを提供します。
8. 機器や機器の設計などの姿勢および工学的要因を含む、職場での職業上の危険を最小限に抑えるための対策を実施および評価します。
9. 多様性を認め、評価することにより、差別なくすべての人にサービスを提供し、多様な個人やグループと効果的にコミュニケーションを取ります。

歯科衛生士は、計画された臨床および教育サービスの有効性を評価し、必要に応じて修正できる必要があります。

1. 指標、器具、検査技術、および患者の自己報告を使用して、歯科衛生介入（再評価）の結果を決定します。
2. 達成された口腔の健康状態に対する患者の満足度を評価します。
3. 継続的なケアプログラムを開発および維持し、期待される結果が達成されない場合は、目標、診断、およびサービスを再評価します。
4. 患者の歯科ニーズを評価し、必要に応じて患者に歯科および/またはその他の医療紹介を提供します。

完全で、順次で、完全に監視された口腔医療提供システムを通じて、大学がサービスを提供する個人に包括的な歯科衛生治療と紹介を提供します。

エントリーレベルの歯科衛生士は、急速に変化する環境での歯科衛生士の実践の倫理的問題を識別し、管理できなければなりません。

1. 口腔医療の提供において、州および連邦の法律、推奨事項、規制を適用します。
2. American Dental HygienistsAssociationの倫理規定の規定を歯科衛生士の診療に適用します。
3. 意思決定、患者やスタッフとの交流、および個人的な行動において、倫理的行動の原則を適用します。
4. 品質保証メカニズムを適用して、受け入れられている標準治療への継続的な取り組みを確保します。
5. 口腔医療の提供に使用される実践管理およびマーケティング戦略を開発します。
6. 歯科衛生士の治療およびカウンセリング中の患者のプライバシーと患者記録の機密性を確保してください。

歯科衛生士は、最適な健康状態を促進するために、適切な対人コミュニケーションスキルと教育戦略を使用して計画された教育サービスを提供できなければなりません。

1. 個人の健康上のニーズを特定し、適切で個別化されたセルフケアレジメンの開発を支援します。
2. 最適な口腔および一般的な健康を促進しながら、患者の目標、価値観、信念、および好みを尊重します。
3. 患者の疾病予防への順守を促進する要因を評価し、患者が健康とウェルネスに責任を持つことを奨励します。

エントリーレベルの歯科衛生士は、多様な人々の健康増進と疾病予防活動を開始し、責任を負うことができなければなりません。

1. 専門職の内外の一般市民および組織に対して、口頭および一般的な健康とウェルネスの価値を促進します。
2. 口腔の健康を促進し、口腔疾患および関連する状態を予防するサービスを特定します。
3. コミュニティベースの口腔衛生プログラムを評価、計画、実施、評価し、将来のイニシアチブを計画します。
4. ヘルスケアの問題をサポートするために、消費者グループ、企業、政府機関に影響を与えることができます。
5. スクリーニング、紹介、および教育を使用して、消費者を医療提供システムに引き込みます。
6. オフィス、病院、診療所、拡張ケア施設、コミュニティプログラム、学校など、さまざまな環境で歯科衛生サービスを提供します。
7. 償還メカニズムと、患者の口腔医療へのアクセスに対するそれらの影響を評価します。
8. 十分なサービスを受けていない人々のための効果的な口腔ヒースを提唱します。

すべての学生と教員の継続的な成長と充実を促進する学術プログラムの提供を通じて、前向きでやりがいのある学術環境を作ります。

エントリーレベルの歯科衛生士は、重要で科学的かつ効果的な方法で情報を取得および統合できなければなりません。

1. 書面および電子的な情報源を認識して使用します。
2. 歯科用製品および技術の信頼性と潜在的な危険性を評価します。
3. 公開されている臨床および基礎科学研究を評価し、この情報を統合して患者の口腔の健康を改善します。
4. 責任を認識し、専門知識を口頭および書面で伝達する能力を示します。
5. 問題を解決し、受け入れられた科学的原則に基づいて決定を下す責任を受け入れます。

専門能力開発と一致し、地域保健の不可欠な要素として歯の健康を促進する活動への教員と学生の関与のために、地域と全国の両方でリソースを利用することによって機会を促進します。

エントリーレベルの歯科衛生士は、専門職の知識、スキル、価値観の向上に関心を持つ必要があります。

1. 歯科衛生士のために進化するにつれて、ヘルスケア、産業、教育、研究、およびその他の役割の中でキャリアの機会を追求します。
2. 歯科衛生士の知識ベースを拡大し、貢献します。
3. 歯科専門職以外の公的機関やその他の組織に専門職の価値を宣伝します。
4. 専門的およびソーシャルネットワークにアクセスして、専門的な目標を追求します。
5. 生涯学習と専門家としての成長のために、継続的に自己評価を行います。

最高品質の教職員と学生を採用し、維持します。