専門職間教育局

MSC 11 6055
1ニューメキシコ大学
アルバカーキ, NM 87131-0001

物理的な位置:
サージビル(#226)
スイート140、ルーム151A(XNUMX階)

電話: +505

専門職連携教育システム(PIPET)のガイドラインとリンクのポイント

世界保健機関(2010)の定義によると、  専門職間教育(IPE) XNUMXつ以上の職業が学ぶときに発生する教育です 約、から、そしてお互いに 効果的なコラボレーションを可能にし、健康上の成果を向上させるため。 専門家とは、コミュニティの肉体的、精神的、社会的幸福に貢献するための知識やスキルを持つ個人を含む包括的な用語です。

私たちのポイントのシステムは、トロント大学の専門職間専門教育センターによって開発されたものに基づいています。 UNM HSC IPEチームは、IPE単位の測定に向けた本質と実践的なアプローチを把握しているため、トロント大学を採用することを選択しました。 

11の基準は、プロセスとコンテンツのXNUMXつの異なるカテゴリに分類されます。 プロセスカテゴリには、説明する基準が含まれます 学習は学習活動の中で起こります。 コンテンツ基準とは 学習されます。

プロセス基準: 双方向性のレベルはどれくらいですか? さまざまな職業のファシリテーター/プロバイダーは何人いますか? ファシリテーターはIPEのトレーニングを受けていますか? 学生の間でいくつの異なる職業が代表されていますか? 学習活動全体でのIPEの相互作用の頻度はどれくらいですか? 学習活動全体でのIPEの相互作用の期間はどのくらいですか?

コンテンツ基準:コンテンツはどのようにフォーマットされていますか? IPEサブコンピテンシーはいくつ対処されていますか? 活動後、どのような報告が予定されていますか? ケースベースまたは実践的な学習方法がアクティビティに含まれていますか?

測定ツールを実装する際の有効性と信頼性を高めるために、評価スケールの各基準の記述子を開発しました。 専門職間の教育と教育のためのポイントの説明を見ることができます 詳細を見る

PIPETを利用してIPEエクスペリエンスまたはアクティビティをスコアリングするには、クリックします 詳細を見る.