教育のためのECHO 

ソラヤゴロップ、博士、 ProjectECHOの高等教育プログラムのシニアプログラムマネージャーです。

彼女は高等教育で20年以上の経験を持つ教育チームに来ています。 Gollopは、質の高い教育と機会へのアクセスを増やすことで、私たちの社会をより公平で包摂的な社会にすることに取り組んでいます。

彼女はテキサス州ダラスの南メソジスト大学、アナーバーのミシガン大学で教鞭をとり、オークランド大学とニュージーランドのオークランド工科大学で博士号を取得しました。 彼女の高等教育の仕事に加えて、ゴロップは幼稚園から高校までの教育で働き、ダラス独立学区内のサービスの行き届いていない生徒や家族のアクセスと機会を増やしてきました。

クリスティーナアナヤ、BSND、BAPは、ProjectECHOのプログラムコーディネーターです。

アナヤは幼児教育と栄養学のバックグラウンドを持って教育チームにやって来ます。 ニューメキシコ大学の卒業生として、彼女は自分の意欲と情熱に似たチームの一員であることを誇りに思っています。

ルビーベイカー ECHO for Education チームのプログラム コーディネーターです。 2019年XNUMX月にProject ECHOに参加。

Ruby は現在、ニュー メキシコ大学でサイバーセキュリティとビジネス分析の修士号を取得するために取り組んでいます。

Thalia Fernandez はカリフォルニア州アナハイム出身で、ニューメキシコで育ちました。 彼女は第一世代のメキシコ系アメリカ人で大学生です。 彼女はニューメキシコ大学を卒業し、初等教育の学士号を取得し、バイリンガル教育と第二言語としての英語教育に専念しました。 彼女は4だった^th XNUMX 年間バイリンガルの教師を務め、現在はチカナ研究の修士号を目指しています。

ブレアナガレゴス-ロビンソン, MPA、博士課程の学生は、プロジェクトECHOのプログラムスペシャリストであり、2021年XNUMX月に教育チームに加わりました。

以前は、サウステキサスで高校の歴史の教師、大学の入学カウンセラー、非営利のビジネスおよび契約マネージャーとして働いていました。

彼女は、ニューメキシコ大学の組織、情報、学習科学プログラムで博士号を取得し、ダイバーシティ、エクイティ、インクルージョンに関する研究に注力しています。

ミッチヘルツ、MPP＆MUPは、ProjectECHOの上級研究員です。

Herzは、ミシガン大学の大学院に通う前に、教師および大学のカウンセラーとして始まり、幼稚園から高校までの教育で15年の経験があります。

2016年にニューメキシコに引っ越して以来、ヘルツは公教育局、立法教育研究委員会、アルバカーキ公立学校と協力してきました。 Herzの目標は、適切な人々に適切な情報を提供して、すべてのニューメキシコ人の教育を改善するための情報に基づいたデータ主導の意思決定を行えるようにすることです。

ジャッキージョーンズ、MSW、 は教育チームのプログラムマネージャーです。 ジョーンズは、ニューメキシコ州立大学でソーシャルワーク修士号を取得し、教育とソーシャルワークのバックグラウンドを持ってプロジェクトECHOに来ました。

彼女は、アルバカーク公立学校のXNUMX年生の教師として、また幼稚園から大人までのESLの生徒と一緒に教室で働いていました。 彼女は困難な問題を解決するために頭をまとめることを楽しんでおり、教育を通じて不平等と闘うことに情熱を注いでいます。

アレックスキング、理学士は、Project ECHO の教育チームのプログラム コーディネーターです。

キングは2014年に幼児多文化教育の理学士号を取得しました。それ以来、彼女はPreK –3で教師として働いてきました。^rd ルイジアナ州ニューオーリンズとニューメキシコ州の成績クラス。

ニューメキシコ大学の卒業生として、アレックスは他の人から学び、ニューメキシコおよびそれ以降の教育者への知識の移動を支援することに情熱を注いでいます。

リサ・ロペス プロジェクト ECHO のオペレーション スペシャリストです。 彼女は 2017 年 2022 月に人事チームで Project ECHO に参加しました。 ECHO の使命に対するリサの情熱は高まり、その結果、組織の作戦側で働きたいという彼女の願望が生まれました。 リサは教育チームで数か月アルバイトをした後、XNUMX 年 XNUMX 月にフルタイムで教育チームに異動しました。 

リサはニューメキシコ大学で学士号を取得しています。 彼女は現在、行政学の修士号を取得しようとしています。 

ベスマーサー、MSW、 プログラムマネージャーです。 マーサーはアルバカーキ出身で、20年以上のUNMの経験と、教育ECHOプログラムのスペシャリストとしての彼女の立場にソーシャルワークの視点をもたらしています。

スティーブン・ムリーリョ、MBAは、ProjectECHOのプログラムマネージャーです。 Murilloは、プログラムコーディネーターの監督、複数のプログラム間で一貫性を確保するためのSOPの開発、ECHOイマージョン中の戦略的計画の提供、ECHO for Educationを含む複数のプログラムの管理など、さまざまな役割でECHOインスティテュートをサポートしてきました。

エイミー・リース MA、NBCT は、Project ECHO の教育チームのシニア プログラム マネージャーです。

Reeceは、ニューメキシコハイランズ大学で教育学修士号を、ニューメキシコ大学で歴史学修士号を取得しています。

彼女は27年間、バンドから社会科まで、あらゆる学年で教室の教師として働いていました。 彼女は教育言語芸術の全国委員会認定教師です。 彼女は生涯学習者であり、ニューメキシコ州の教育の改善に情熱を注いでいます。

カロライナロメロ、MA、 プロジェクトECHOの教育プログラムのためのECHOのプログラム計画マネージャーです。

ロメロは、カリフォルニア大学海外教育プログラムのためにブラジルで働いて、教育への国際的なアクセスを拡大するバックグラウンドを持ってECHOに来ました。 ベネズエラで、ラテンアメリカとカリブ海の国連高等教育研究所のために。 ヒューストンコミュニティカレッジのスペイン語を話すコミュニティのために。

彼女はコロンビア大学で国際関係の修士号を取得し、ブラジルのサンパウロにあるFAAPでコミュニケーションの学位を取得しました。 彼女は以前、ECHOのラテンアメリカのオペレーションスペシャリストを務めていました。 ロメロはスペイン語とポルトガル語に堪能です。