UNM STEM-Hアウトリーチ、研究、教育センター

セントラルNMサイエンス＆エンジニアリングリサーチチャレンジ (4^th-12^th グレード）

「サイエンスフェア」は、少なくとも1928年にさかのぼります。このとき、ニューヨーク市のアメリカ研究所は、自然史博物館で市の若者向けのフェアを最初に開催しました。 1950年、科学博覧会は非営利団体であるサイエンスサービスの後援を受けました。 1960年に国際化されました。CentralNMSTEMResearchChallengeは、1959年以来、生徒、教師、保護者にサービスを提供しています。サイエンスフェアでは、科学的手法や工学的手法の開発を通じて、生徒が科学的原理を調査して実証したり、提案に答えたりすることが明確に求められています。  

Central NM STEM Research Challengeは、4つの部門（XNUMXつの基本部門）です。^th ＆5^th 学年生、中学生は中学生、高校生は高校生）、STEM研究プロジェクトのマルチカテゴリー、地域学生コンテスト。 Central NM STEM Research Challengeは、学生がNM State Science Fairに参加する資格を与え、世界最大の大学入学前の研究コンテストであるInternational Science＆Engineering Fair（ISEF）に優秀な学生を送ります。 中学生のトップ参加者は、全国レベルでBroadcomMASTERSコンテストに応募する資格があります。

中央NMサイエンスオリンピック (6^th-12^th グレード）

Science Olympiadは、科学教育の質の向上、科学への学生の関心の高まり、および学生と教師の両方による科学教育の卓越した業績に対する認識を提供することに専念する国際的な非営利団体です。 これらの目標は、教室での活動、研究、トレーニングワークショップ、および学内、地区、地域、州、全国のトーナメントの奨励を通じて達成されます。

サイエンスオリンピックトーナメントは、学生がXNUMX年の間に準備する一連の個人およびチームのイベントで構成される、厳格な学術的学際的競技会です。 競技会は、人気のあるボードゲーム、テレビ番組、運動競技の形式に従います。 これらの挑戦的でやる気を起こさせるイベントは、生物学、地球科学、化学、物理学、コンピューター、テクノロジーのさまざまな科学分野の間でバランスが取れています。 科学の事実、概念、プロセス、スキル、および科学アプリケーションの知識を必要とするイベントの間にもバランスがあります。 Science Olympiadの目標のXNUMXつは、科学の教育と学習を、通常は多様性のあるスポーツプログラムにのみ予約されている熱意とサポートのレベルにまで高めることです。

SW地域ジュニア科学＆人文科学シンポジウム (9^th-12^th NM、CO南部、テキサス西部の成績）。 

Junior Science＆Humanities Symposiumは、高校生（9〜12年生）に科学、技術、工学、数学（STEM）で挑戦し、参加させることを目的とした全国的なコンテストプログラムです。 個々の学生は、審査員団や仲間の聴衆の前で、独自の研究努力の結果を発表することにより、奨学金と表彰を競います。 実践的なワークショップ、パネルディスカッション、キャリア探索、研究所訪問、ネットワーキングの機会が計画されています。 地域および全国のシンポジウムに参加することにより、学生は...

• STEMでの個々の学生の成績を称えるフォーラムに参加する
• 重要な奨学金やその他の表彰を受ける資格を得る
• 高校を超えてSTEMの追求の理解を深めるためのネットワーク
• 州全体、地域、国内、および国際的なシンポジウムの進展
• 学部生および大学院生の追求の準備に役立つスキルを開発する–問題を解決したり新しい知識を得たりするためのSTEMコンテンツの適用、科学論文の執筆、および結果の口頭でのコミュニケーションのスキル

JSHSは、国防総省の研究部門との共同作業であり、全国の大学と協力して全米科学教育協会（NSTA）によって管理されています。 JSHSは、将来の科学者およびエンジニアとして貢献する学生を準備およびサポートすることを目的としています。国防総省、連邦研究所に代わって、または直接、または国の科学技術の進歩を促進するためにSTEM研究を実施します。

UNM STEM-Hセンターでは、コンテストシーズンのキックオフとして、教育者向けのライブ（対面または仮想）リサーチチャレンジブートキャンプと学生研究者プロジェクト開発ブートキャンプを毎年提供しています。 RC Bootcampのコンテンツは、ISEF関連の「サイエンスフェア」に適用でき、ニューメキシコ州中部の学校に固有の情報の追加セクションが含まれています。 さらに、RC Bootcampのセルフペースのオンラインバージョンと他のいくつかの学生研究関連のトレーニングモジュールが、オンラインのSTEM-Hセンターラーニングラボ（Kupono Government Servicesが提供）を通じて提供されます。 現在、すべてのトレーニングはすべての参加者に無料で提供されていますが、費用を負担するための寄付はいつでも歓迎します。 修了証明書は、専門能力開発時間を追跡している人に提供されます。 詳細、今後のトレーニングスケジュール、登録手順については、次のリンクをクリックしてください。  https://stemed.unm.edu/workshops

また, STEM-H教育者専門能力開発トレーニング 教師に、探究型の科学/数学を教室に含めることに特化した専門能力開発に従事する機会を提供し、地域および/または地域、場合によっては州および/または国際的な競争につながる独立した探究型研究プロジェクトで生徒を支援します。 STEM-H教育者は、XNUMXつ以上のワークショップに参加することで、学校や教室で学生の研究プログラムを確立または強化する準備をすることができます。  

また, 学生研究者ブートキャンプ 5年生から8年生の学生研究者に、プロジェクト開発、責任ある研究の実施、統計/データ分析、判断の準備などのトピックの紹介とともに、プロジェクト開発スキル/サポート/リソースを提供します。STEM-H学生研究者ブートキャンプが拡張されます。ニーズが特定され、組み込まれるにつれて、時間の経過とともに。 ワークショップは、時間/才能を惜しみなく共有するUNMおよびコミュニティパートナーと協力して実施されます。 2016年秋には、STEM-HセンターとExploraサイエンスセンターのコラボレーションが生まれ、それ以来継続しています。 Exploraの驚くべきSTEM-H教育者は、学生研究者ブートキャンプを促進およびホストします。

中学生と高校生は、STEM-Hセンターラーニングラボのオンラインの自習型トレーニングモジュールのいくつかを利用して、若い研究者としてのスキルをさらに高めることも奨励されています。 教師は、これらのトレーニングモジュールを追加の単位またはクラスの割り当てとして使用することを検討することをお勧めします。

STEM-Hセンター 幼稚園から高校までのSTEM-H教育問題に焦点を当てた政策と擁護活動に従事しています。 センターの所長は、数学と科学教育のためのNMパートナーシップの理事であり、最近、NM公教育部門の数学と科学諮問委員会のメンバーとして12年間の任期を終えました。 彼女はまた、ミッション大学院STEM評議会、中央NM STEM-Hエコシステムリーダーシップチーム、および州全体のSTEMアクションチームにも参加しています。

STEM-Hセンターのリーダーシップは、HSC多様性オフィスの一部として、引き続きUNM政府およびコミュニティ関係局、およびHSC首相府と協力して、STEM-H教育関連の戦略的コラボレーション、政策研究/開発を支援しました。また、連邦および州の立法府および行政機関の連絡先（PED / HED、NM州議会、米国議会事務所、およびNSF）とも連携します。 この作業は、戦略的に適切で価値があると見なされるように拡大され、継続されます。 STEM-Hセンターのディレクターは現在、数学と科学教育のためのNMパートナーシップ、UNM工学部の内部諮問委員会：水と環境センター–を含む、いくつかの地域および州全体のSTEM-H教育関連の理事会/評議会で働いています。 NSF CREST Grant（2014-2024）、STEM NM Learning Ecosystem、STEM NM Ecosystemのリーダーシップチーム、Explora / STEM NM EcosystemのNSF INCLUDES Grant（Math FACESS）の諮問委員会。

UNM STEM-Hリソースセンター/貸し出しライブラリは、教師、学校、ホームスクール/中学校/高校生、コミュニティグループ、および大学レベルの学生/教職員向けの短期間の小型機器およびカリキュラム資料貸し出しライブラリです。 貸付ライブラリーを拡張するための継続的な資金がなくなったため、STEM-Hセンターは現在の在庫でそれを維持しており、現在拡張する計画はありません。 ただし、図書館の利用を増やすために、貸出図書館をキャンパス外の気候制御された施設に移動して、誰もが簡単にアクセスできるようにする可能性を検討します。 機器のサインアウトフォーム、貸与ポリシー、および利用可能な機器の現在のカタログへのアクセスについては、次のリンクをクリックしてください

貸出図書館の方針と手続き

https://stemed.unm.edu/sites/all/docs/RC-Policies-&-Procedures.pdf

機器カタログ

https://stemed.unm.edu/sites/docs/ResourceCenterCATALOG.pdf

サインアウトフォーム

https://stemed.unm.edu/node/40

貸出図書館アンケート

https://stemed.unm.edu/sites/all/docs/Resource-Center-Questionaire.pdf

UNMSTEM-Hセンターのスタッフが提供します コンサルティングと技術支援 さまざまな分野で。 サービスの料金はケースバイケースで決定されます。 最初の相談は無料で提供されます（最大1時間）。

• STEM教育アウトリーチプログラムの開発/管理、持続可能性、競争/イベント管理、非営利団体のプロジェクト管理、助成金の作成など。
• 研究助成金申請における大学入学前のSTEM-H教育に焦点を当てた、意味のある持続可能なより広範な影響計画の開発に関する研究教員のサポート

センターの使命の一部は、大学内外で戦略的に働き、 戦略的パートナーシップ/コラボレーションを開発し、大学入学前のSTEM-H教育に前向きで永続的な改善をもたらす 幼稚園から高校までの学生に提供されるので、STEM-Hの知識/スキルの強固な基盤を備えた大学/キャリアに入学できます。これにより、STEM-H関連またはその他のキャリア分野で、より多くの情報を提供し、生産的な市民になることができます。