バイオグラフィー

モンタノ博士は、2006年にニューメキシコ大学で生化学の学士号を取得し、2010年にニューメキシコ大学でMDを取得し、最近ではシンシナティ大学で2019年に医学教育の修士号を取得しました。 モンタノ博士は、フィラデルフィアのセントクリストファー小児病院で小児科研修を修了しました。

身上書

UNMの元学生として、学部教育と医学教育の両方で、この機関の医学教育の進化の一部になることはエキサイティングです。 クリニカルエデュケータートラックの教員に加わって以来、私は複数のレベルの学習者に影響を与えるカリキュラムを革新すると同時に、UNMの小児患者に優れたケアを提供することができました。 医学教育の修士号を取得しながら、自分のスキルと教育をさらに深めることができました。 医学生、研修医、教員の教育にさまざまな役割で関わっていることを光栄に思います。 私の学術研究は主に医学教育を含み、小児科研修医の教訓を調査する研究に関与し、現在、他の機関と協力して、小児科研修医の成功の医学生の予測因子を調査し、設定における初期の識字率について小児科研修医のための新しいカリキュラムを評価しましたリーチアウトと読み取りプログラムの。 私は一般小児科の分野で奉仕し、急性期とウェルの両方の訪問のために外来患者の設定で子供たちを見て、彼らの継続クリニックの居住者にスタッフを配置し、マザーベイビーユニットで新生児の世話をしています。 さまざまな場面で家族と交流し、子供たちが成長するにつれて家族の生活の一部となることができるのは、わくわくすることです。

専門分野

一般小児医学教育

認定証

米国小児科学会の米国小児科学会フェロー

実績と賞

小児科教員サービス賞(2016、2017、2019)雑誌のAlbuquerque Top Doc Nominee(2017、2018、2020)Henry W. Baird Award(2013、St.Christopher's Hospital for Children)

ESL, ビジネスESL <br> 中国語/フランス語、その他

  • 英語

教えられたコース

教員養成ワークショップ:効果的な臨床教育のためのツールボックスフェーズIII SOMコース共同ディレクター:将来の小児科研修医のための医療教育者の作成外来/コミュニティ小児科トラックディレクター-このトラックの3年目の小児科研修医のローテーションに参加する演技ディレクター

研究と奨学金

MontañoK、Craig R、Lopez L、Green A、et。 al。 正午の会議からアカデミック半日への小児研修医の教訓の移行の縦断的評価。 Gonzales、V、Dallaghan G、Kuzma、N、MontañoK、etal。 成功の予測因子:医学生から小児科研修医まで。 全国的なマルチサイトコラボレーション。 IRBは2020年XNUMX月に承認し、データ収集は現在進行中です。 Caldwell、A、Dunlap M、Shearman、N、MontañoK、etal。 オクラホマ大学のReachOutand Read National Organizationのメンバーとの全国的な協力により、小児科研修医を訓練するための新しいモジュールを研究し、現在IRBの提出に取り組んでいます。CraigR、Lopez L、Mayfield J、MontañoK、etal。 小児科研修医の治療カリキュラム。