バイオグラフィー
セントルイスのワシントン大学で生物学の学士号を取得しました。副専攻は心理学です。 2008年に、ダートマス医科大学、現在はダートマスのガイゼル医科大学で医学博士号を取得しました。 ここニューメキシコ大学での小児科研修を終えた後、私は主任研修医としてXNUMX年間を修了し、その後小児科の教員職に就きました。 一般小児科と救命救急部門の両方で長年過ごした後、私は現在、一般小児科の准教授であり、小児科研修プログラムディレクターでもあります。
身上書
私の医学への情熱は教育です。 私はよく医学を追求するという私の決断を振り返ります、そして私が医学になりたいと思う前に私が教師になりたいと思ったことを覚えています！ 私はここで、患者だけでなく、一緒に働く学生や住民にサービスを提供する教育者です。 私も継続的に学んでいます。 医学教育における私の立場は、私を駆り立て、学術医学を維持するものです。
専門分野
一般小児科
医学教育
教えられたコース
-臨床推論-1年生と2年生の医学生のためのコース
-EBMforEquity-小児科研修医がヘルスケアエクイティのトピックを紹介および議論するためのプレゼンテーションシリーズ
研究と奨学金
-改善カリキュラム開発; 小児学会2020年大会でワークショップが受理されました（COVID-19パンデミックにより中止）
-居住者とフェローのための研究デザインと生物統計学におけるオンデマンドの、個人のニーズに焦点を合わせた研究トレーニング。 2021年XNUMX月のUNMSOMEducationDaysでのホットトピック円卓会議。 調査員：Yiliang Zhu、PhD; LauraChanchienParajón、MD、MPH; Hengameh Raissy、PharmD; レベッカクレイグ、MD; ジェシカ・リノ、MPH; メリッサシフ、MD、MPH
-退院プロセスに対する居住者の満足度に対する品質改善プロジェクトの影響。 2021年XNUMX月のWSPRでの口頭発表。 調査員：Karl Upplegger、MD; マリア・ヒューベック、MD; Lanier Lopez、MD; Anjali Subbaswamy、MD; グレースマッコーリー、MPH; Tim Ozechowski、PhD; アルフォンソベルモンテ、MD; レベッカクレイグ、MD; アンナデュラン、MD; ケルシーファス、MD; スティーブン・ランダーマン; エリザベス・ヤケス・ヒメネス博士、RDN、LD
-正午の会議からアカデミック半日への小児科研修医の教訓の移行の縦断的評価：小児科研修医学校の遡及的レビューと、教員と研修医の両方の満足度の評価。 口頭発表; 2020年XNUMX月のWSPRでの口頭発表。 調査員：Kristel Montano、MD、Rebecca Craig、MD、他
-小児科研修医のアカデミックローテーションは、品質改善スキルの自己評価能力を向上させます：居住者の自己申告によるQI能力、学術活動を追求する自己評価の動機、およびACGMEマイルストーンに基づく能力に対するローテーションの影響の評価。 UNMQI/患者安全シンポジウム2021および小児研究フォーラム2021にポスター発表が承認されました。 調査員：Maria Heubeck、MD; レベッカクレイグ、MD; テイラーフォード、MD; Lanier Lopez、MD; グレースマッコーリー; エリザベス・ヤケス・ヒメネス博士、RDN、LD