NMLENDスタッフおよび教員

サンドラハイマール、PT、DPT、MS
校長
sheimerl@salud.unm.edu
電話番号: 505-272-0096

Alyx Medlock、MS、CCC-SLP
トレーニングディレクター
almedlock@salud.unm.edu
電話番号: 505-272-8285

ネリー・トンプソン、MBA
プログラムコーディネーター
nthompson@salud.unm.edu
Phone: +505-272-3025-XNUMX

サンドラハイマール、PT、DPT、MS
校長
教員を貸す
理学療法
sheimerl@salud.unm.edu
電話番号: 505-272-0096

Sandy Heimerl、PT、MS、DPTは、2009年2014月からNM LENDプログラムのトレーニングディレクター、2003年XNUMX月からLENDのディレクターを務めています。彼女はXNUMX年に理学療法学部としてLENDに加わりました。幼児と幼児のための学際的な診断評価を提供する幼児期評価プログラム。 彼女の臨床的および研究的関心は、早期介入、ASDおよび遠隔医療の子供における運動機能であり、彼女はCDDの遠隔医療能力の開発において指導的役割を果たしてきました。

Alyx Medlock、MS、CCC-SLP
トレーニングディレクター
教員を貸す
almedlock@salud.unm.edu
電話番号: 505-272-8285

Alyxは言語聴覚士であり、キャリアを通じて学際的な家族中心のチームと協力してきました。 彼女は生涯にわたるニューメキシコ州であり、州と深い家族および文化的なつながりがあります。 彼女は幼児期評価プログラム（ECEP）のディレクターであり、臨床的に働き続け、XNUMX歳未満の子供に学際的、発達的、診断的評価を提供しています。 彼女の以前の経験は、個人開業を行っており、州全体および生涯にわたってさまざまな専門的および個人的な経験を育んでいました。 彼女は、出生前の薬物やアルコールにさらされている子供たちの家族、ASDのある個人、摂食や嚥下が困難な子供や大人、その他多くの人々と協力した経験があります。

シルビア・アコスタ博士
教員を貸す
Psychology
syacosta@salud.unm.edu
電話番号: 505-272-4725

Sylvia J. Acosta、Ph。D。は、ライセンスを受けた心理学者であり、小児科の准教授であり、UNMの精神医学および行動科学科の非常勤教授です。 彼女はUSCUCEDD LENDプログラム（2007-2010）の卒業生であり、2015年からNM LENDの非常勤教授を務めています。彼女の臨床研究は、自閉症スペクトラム障害（ASD）の子供と家族、特に文化的および言語的に多様であり、行動上の健康障害を併発している人。 アコスタ博士はバイリンガル（スペイン語を話す）です。 彼女の研究対象には、ASDの評価と健康格差、および行動の健康と発達障害に関連する多文化の問題が含まれます。 彼女はCDDのポスドク心理学トレーニングプログラムのディレクターであり、ASDの子供を持つ親のための親ホームトレーニングプログラムを管理しています。

トニー・ケイヒル博士
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行政
acahill@salud.unm.edu
電話番号: 505-272-2990

Cahill博士は、センターの評価ディレクターであり、障害と健康政策部門のディレクターです。 彼は、評価と研究方法論の分野での彼の仕事で全国的に認められています。 結果とパフォーマンスベースの調査。 大規模な郵便および電話調査の設計、実施および分析。 データベースと意思決定支援システムの開発。 統計分析を適用しました。 彼は、ニューメキシコ州知事の障害委員会の委員長を務めるなど、障害の分野で数多くの理事会や委員会に参加しています。

ナネット・コンコテッリ-フィスク、LCSW 
教員を貸す
社会事業
nconcotelli@salud.unm.edu
電話番号: 505-272-5208

ナネットは、LENDに教員ソーシャルワーカーとして参加する前の12年間、LENDのUNM小児肺センター連絡係を務めてきました。 ナネットは、ニューメキシコ大学の小児肺クリニックで臨床ソーシャルワークを実践しています。 彼女は、慢性および重度の呼吸器疾患を患っている子供たちとその家族を直接支援しています。 小児肺ソーシャルワーク教員として、彼女は嚢胞性線維症（CF）家族諮問グループを共同で作成し、CFとともに生きる家族の教育とネットワークサポートを推進し、CFクリニックの小児から成人へのケア移行プロトコルを設計および実装しました。彼女はクリニックの設定で24人のソーシャルワーク大学院生を指導しました。 ナネットは、全米ソーシャルワーカー協会（NASW）のNM支部の元会長であり、幸運にもNM州上院議員のジェラルドオルティスイピノの最初のソーシャルワークインターンでした。 ナネットは、学際的なチームと協力して家族中心の練習で働くことを楽しんでいます。

シャノングレッグ、MS、RD、LD
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栄養
sgregg@salud.unm.edu
電話番号: 505-272-1131

シャノングレッグ、MS、RD、LDは、呼吸器科のUNM小児科に登録栄養士です。 彼女はNMLENDプログラム（2011年）とUNM小児肺センター（UNM PPC）（2012年）の卒業生です。 彼女は2016年から2020年までUNMPPCの栄養学部を務め、2020年にNM LENDに参加しました。彼女の臨床業務には、現在肺の状態を専門とする外来で、特別な医療ニーズを持つ子供や若者に栄養ケアを提供することが含まれます。 彼女は、嚢胞性線維症財団によって認定された州で唯一の施設であるUNM嚢胞性線維症センターの栄養士を務めています。 彼女の臨床的関心には、乳児および小児の摂食、嚢胞性線維症、および発達障害が含まれます。 彼女の専門的な会員には、Academy of Nutrition andDieteticsとNMAcademy of NutritionandDieteticsが含まれます。

ハイジサンダース、マサチューセッツ州、OTR / L
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作業療法と特殊教育

ハイジサンダース、マサチューセッツ州、OTR / Lは、作業療法と特殊教育の両方で学位を取得しています。 彼女は2004年からニューメキシコ大学の作業療法大学院プログラムの教員を務めています。彼女の臨床業務には、キャリーティングレー病院での複数の障害を持つ子供たちとの入院患者と外来患者の両方のリハビリテーションが含まれます。 ハイジはまた、出生前の薬物曝露のある子供とその家族のための早期介入プログラムであるFOCUSプログラムの主なセラピストを務めました。 ハイジは現在、新生児集中治療室から退院した後の子供たちに続いて、ニューメキシコ大学健康科学センターで発達ケアプログラムの相談サービスを提供しています。 彼女は、運動、社会、自主規制の問題を抱える子供たちのための学校全体のプログラムを開発し、ニューメキシコ州全体で里親養育と養子縁組後の子供たちへのサービスとサポートを改善するための相談、評価、トレーニングを提供しています。 ハイジは、ロシア、ニカラグア、メキシコでさまざまな障害を持つ子供たちの生活の質を改善するために、家族、教師、医療専門家を支援するために国際的に活動してきました。

アンヘラソサ、MPA、健康教育

家族とコミュニティ
asosa02@salud.unm.edu
505-272-3024

アンジェラはニューメキシコでの家族の一員としての経験を生かし、ダウン症の兄を擁護しています。 彼女は、UNM開発障害センターLEND、ECEP、および居住者開発プログラムで管理サポートの職務に従事してきました。 彼女はUNMの卒業生であり、リベラルアーツの学士号を取得しており、コミュニケーションとジャーナリズム、ドイツ語の芸術に重点を置いており、行政学の修士号を取得しています。

デブラシュガー、LCSW、LSSW
教員を貸す
社会事業
DSugar@salud.unm.edu
電話番号: 505-272-8886

デブラは2011年2003月からLENDソーシャルワーク学部を務めています。彼女のキャリアの過程で、彼女はニューメキシコの子供、大人、家族、グループと、治療プログラム、公立学校、私立を含む幅広い環境で臨床ソーシャルワークを実践してきました。実践、およびUNM臨床プログラム。 彼女はXNUMX年からソーシャルワーク大学院生を指導し、ソーシャルワーカーを監督しています。デブラはまた、UNM開発障害センターの臨床サービス評価ユニットで主任ソーシャルワーカーを務め、臨床ソーシャルワークサービスを開発および監督し、家族、そして州全体でコミュニティトレーニングを提供しています。 デブラの臨床的および専門的関心には、自閉症スペクトラム障害、家族中心の実践、および文化的および言語的に情報に基づいた実践が含まれます。

ベイルウッダード、RN、MSN
看護
VWoodard@salud.unm.edu
505-228-7413

Vailは現在、UNM開発障害センターの医学的に脆弱な症例管理プログラムの看護師症例管理者として働いています。 彼女はUNMから看護管理の修士号を取得しました。 専門的な関心には、特別な医療ニーズを持つ子供とその家族へのサポートの提供、ニューメキシコ州全体での教育とアウトリーチの提供が含まれ、すべての子供が潜在能力を満たすために必要なサービスを受けられます。

NM LEND Family and Community as Facultyプロジェクトの目的は、研修生が障害者とその家族が直面する報酬と課題について経験と理解を深めることです。 NM LENDプログラム内での家族と自己擁護者の役割、または教員プロジェクトとしての家族とコミュニティについて質問がある場合は、以下に連絡してください。

アンヘラ・ソサ
健康教育者
asosa02@salud.unm.edu
電話番号: 505-272-3024