NMLENDスタッフおよび教員

サンドラハイマール、PT、DPT、MS
校長
sheimerl@salud.unm.edu
Phone: 505-272-0096

Alyx Medlock、MS、CCC-SLP
トレーニングディレクター
almedlock@salud.unm.edu
Phone: 505-272-8285

ネリー・トンプソン、MBA
プログラムコーディネーター
nthompson@salud.unm.edu
Phone: 505-272-3025

サンドラハイマール、PT、DPT、MS
校長
教員を貸す
理学療法
sheimerl@salud.unm.edu
Phone: 505-272-0096

Sandy Heimerl の理学療法 (PT) におけるキャリアは、小児科と神経発達障害に焦点を当てて 40 年以上に及びます。 彼女は、医学的で専門的な実践モデルから、家族中心の、専門職を超えた障害のある子供のケア モデルへとケアが進化するのを見てきました。 PT 分野での彼女の情熱は、ウィスコンシン大学ワイズマン センターと、過去 22 年間、ニューメキシコ大学開発障害センター (CDD) の両方で実践されている学術的な環境でリーダーシップとトレーニングを提供することでした。 UNM では、同僚と CDD で遠隔医療の実践を開始し、自閉症の幼児の運動遅延に関する研究を実施して発表しました。 Sandy は、2003 年から大学院の学際的トレーニング プログラムである NM LEND に参加し、過去 8 年間、PT の教員、トレーニング ディレクター、および主任研究者として活躍しています。 彼女は、CDD Early Childhood Evaluation Program および UNM NICU フォローアップ Special Baby Clinic の理学療法士として、臨床評価とトレーニングを提供しています。 Sandy は、UNM の PT および OT プログラムと協力して、小児科のセラピストに継続的な教育シリーズを毎年提供しています。また、つま先歩きの自閉症児への介入に関する研究を支援しています。 Sandy は、ニュー メキシコ州で脳性麻痺の危険にさらされている乳児の早期発見に対処するための擁護と教育を提供する、ニュー メキシコ州の脳性麻痺早期発見および介入タスク フォースを共同で率いています。

Alyx Medlock、MS、CCC-SLP
トレーニングディレクター
教員を貸す
almedlock@salud.unm.edu
Phone: 505-272-8285

Alyxは言語聴覚士であり、キャリアを通じて学際的な家族中心のチームと協力してきました。 彼女は生涯にわたるニューメキシコ州であり、州と深い家族および文化的なつながりがあります。 彼女は幼児期評価プログラム（ECEP）のディレクターであり、臨床的に働き続け、XNUMX歳未満の子供に学際的、発達的、診断的評価を提供しています。 彼女の以前の経験は、個人開業を行っており、州全体および生涯にわたってさまざまな専門的および個人的な経験を育んでいました。 彼女は、出生前の薬物やアルコールにさらされている子供たちの家族、ASDのある個人、摂食や嚥下が困難な子供や大人、その他多くの人々と協力した経験があります。

Osana Abich Oliva、MD
教員を貸す
医療
oabicholiva@salud.unm.edu
Phone: 505-272-3000

Osana Abich Oliva, MD は、キューバで医学部と小児科研修医を修了し、ニューメキシコ大学病院で小児科研修医研修を修了しました。 彼女は理事会認定小児科医であり、UNMH の小児科の助教であり、2021 年に UNMH の学部に加わりました。彼女は、開発と障害センターで、幼児期評価プログラムの学際的なチームと、摂食と摂食のサポートと評価に取り組んでいます。診療所。 Dr. Abich Oliva はバイリンガル (スペイン語を話す) です。 彼女は 2022 年に LEND 教員の一員として働き始めました。彼女の特別な関心には、子どもの発達における住宅不安の影響、発達障害の早期診断、および摂食障害を呈する子どもの医学的および発達的合併症が含まれます。

シルビア・アコスタ博士
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Psychology
syacosta@salud.unm.edu
Phone: 505-272-4725

Sylvia J. Acosta, Ph.D. は、認可された心理学者であり、UNM の小児科の准教授であり、精神医学および行動科学科の非常勤教授です。 彼女は、チルドレンズ ホスピタル ロサンゼルスの USC UCEDD LEND プログラムを卒業しました (2007-2010)。 彼女は 2016 年から NM LEND の心理学分野の教員を務めています。彼女の臨床研究は、自閉症スペクトラム障害 (ASD) の子供と家族、特に文化的および言語的に多様な家族や併存する行動の健康障害を持つ家族にサービスを提供することに重点を置いています。 Dr.アコスタはバイリンガル（スペイン語）です。 彼女の研究対象には、ASD の評価と健康格差、および行動の健康と発達障害に関連する多文化の問題が含まれます。 彼女は、CDD のポスドク心理学トレーニング プログラムのディレクターであり、ASD の子供を持つ親のためのペアレント ホーム トレーニング プログラムを管理しています。

トニー・ケイヒル博士
教員を貸す
行政
acahill@salud.unm.edu
Phone: 505-272-2990

Cahill博士は、センターの評価ディレクターであり、障害と健康政策部門のディレクターです。 彼は、評価と研究方法論の分野での彼の仕事で全国的に認められています。 結果とパフォーマンスベースの調査。 大規模な郵便および電話調査の設計、実施および分析。 データベースと意思決定支援システムの開発。 統計分析を適用しました。 彼は、ニューメキシコ州知事の障害委員会の委員長を務めるなど、障害の分野で数多くの理事会や委員会に参加しています。

ナネット・コンコテッリ-フィスク、LCSW 
教員を貸す
社会事業
nconcotelli@salud.unm.edu
Phone: 505-272-5208

ナネットは、LENDに教員ソーシャルワーカーとして参加する前の12年間、LENDのUNM小児肺センター連絡係を務めてきました。 ナネットは、ニューメキシコ大学の小児肺クリニックで臨床ソーシャルワークを実践しています。 彼女は、慢性および重度の呼吸器疾患を患っている子供たちとその家族を直接支援しています。 小児肺ソーシャルワーク教員として、彼女は嚢胞性線維症（CF）家族諮問グループを共同で作成し、CFとともに生きる家族の教育とネットワークサポートを推進し、CFクリニックの小児から成人へのケア移行プロトコルを設計および実装しました。彼女はクリニックの設定で24人のソーシャルワーク大学院生を指導しました。 ナネットは、全米ソーシャルワーカー協会（NASW）のNM支部の元会長であり、幸運にもNM州上院議員のジェラルドオルティスイピノの最初のソーシャルワークインターンでした。 ナネットは、学際的なチームと協力して家族中心の練習で働くことを楽しんでいます。

シャノングレッグ、MS、RD、LD
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栄養
sgregg@salud.unm.edu
Phone: 505-272-1131

シャノングレッグ、MS、RD、LDは、呼吸器科のUNM小児科に登録栄養士です。 彼女はNMLENDプログラム（2011年）とUNM小児肺センター（UNM PPC）（2012年）の卒業生です。 彼女は2016年から2020年までUNMPPCの栄養学部を務め、2020年にNM LENDに参加しました。彼女の臨床業務には、現在肺の状態を専門とする外来で、特別な医療ニーズを持つ子供や若者に栄養ケアを提供することが含まれます。 彼女は、嚢胞性線維症財団によって認定された州で唯一の施設であるUNM嚢胞性線維症センターの栄養士を務めています。 彼女の臨床的関心には、乳児および小児の摂食、嚢胞性線維症、および発達障害が含まれます。 彼女の専門的な会員には、Academy of Nutrition andDieteticsとNMAcademy of NutritionandDieteticsが含まれます。

ハイジサンダース、マサチューセッツ州、OTR / L
教員を貸す
作業療法と特殊教育

ハイジサンダース、マサチューセッツ州、OTR / Lは、作業療法と特殊教育の両方で学位を取得しています。 彼女は2004年からニューメキシコ大学の作業療法大学院プログラムの教員を務めています。彼女の臨床業務には、キャリーティングレー病院での複数の障害を持つ子供たちとの入院患者と外来患者の両方のリハビリテーションが含まれます。 ハイジはまた、出生前の薬物曝露のある子供とその家族のための早期介入プログラムであるFOCUSプログラムの主なセラピストを務めました。 ハイジは現在、新生児集中治療室から退院した後の子供たちに続いて、ニューメキシコ大学健康科学センターで発達ケアプログラムの相談サービスを提供しています。 彼女は、運動、社会、自主規制の問題を抱える子供たちのための学校全体のプログラムを開発し、ニューメキシコ州全体で里親養育と養子縁組後の子供たちへのサービスとサポートを改善するための相談、評価、トレーニングを提供しています。 ハイジは、ロシア、ニカラグア、メキシコでさまざまな障害を持つ子供たちの生活の質を改善するために、家族、教師、医療専門家を支援するために国際的に活動してきました。

アンヘラソサ、MPA、健康教育
教員を貸す
家族とコミュニティ
asosa02@salud.unm.edu
Phone: 505-272-3024

アンジェラはニューメキシコでの家族の一員としての経験を生かし、ダウン症の兄を擁護しています。 彼女は、UNM開発障害センターLEND、ECEP、および居住者開発プログラムで管理サポートの職務に従事してきました。 彼女はUNMの卒業生であり、リベラルアーツの学士号を取得しており、コミュニケーションとジャーナリズム、ドイツ語の芸術に重点を置いており、行政学の修士号を取得しています。

デブラシュガー、LCSW、LSSW
教員を貸す
社会事業
DSugar@salud.unm.edu
Phone: 505-272-8886

デブラ・シュガーは、2011 年 2003 月から LEND ソーシャルワーク教員を務めています。彼女のキャリアの過程で、ニューメキシコ州の子供、大人、家族、グループに対して、治療プログラム、公立学校、個人開業、およびUNM臨床プログラム。 彼女はXNUMX年以来、ソーシャルワークの大学院生を指導し、ソーシャルワーカーを監督してきました.Debraは、UNM開発障害センターの自閉症スペクトラム評価クリニッ​​クで主任ソーシャルワーカーを務め、臨床ソーシャルワークサービスを開発および監督し、家族に直接サポートを提供しました. 、および州全体でコミュニティトレーニングを提供しました。 デブラは現在、自閉症やその他の発達障害の影響を受けた子供、家族、大人との連携を専門とするプライベートセラピーの実践を維持しています.

ベイルウッダード、RN、MSN
看護
VWoodard@salud.unm.edu
Phone: 505-228-7413

Vailは現在、UNM開発障害センターの医学的に脆弱な症例管理プログラムの看護師症例管理者として働いています。 彼女はUNMから看護管理の修士号を取得しました。 専門的な関心には、特別な医療ニーズを持つ子供とその家族へのサポートの提供、ニューメキシコ州全体での教育とアウトリーチの提供が含まれ、すべての子供が潜在能力を満たすために必要なサービスを受けられます。

NM LEND Family and Community as Facultyプロジェクトの目的は、研修生が障害者とその家族が直面する報酬と課題について経験と理解を深めることです。 NM LENDプログラム内での家族と自己擁護者の役割、または教員プロジェクトとしての家族とコミュニティについて質問がある場合は、以下に連絡してください。

アンヘラ・ソサ
健康教育者
asosa02@salud.unm.edu
Phone: 505-272-3024