神経発達障害または関連する障害を持つ人とその家族は、研修生に自分の経験を教える LEND において重要な役割を果たします。 これは、専門家の教育と仕事の質に大きな影響を与えます。
一部の家族や自己擁護者は、LEND プログラムの長期研修生になることを申請します。 彼らは他の LEND 研修生と一緒に学び、同時に大学院生や中堅研修生に障害者とその家族の生活について重要な洞察を提供します。 家族と自己擁護者はセッションに完全に参加し、プログラムの要件を完了することが期待されています。 彼らは通常、学期ごとに研修生の奨学金を受け取る資格があります。
LEND は、障害のある人により良いサービスを提供するための専門家としての LEND の準備を支援するために、学期にわずか 1 ~ 2 時間参加する家族や支援者を必要としています。 彼らは家族およびコミュニティの教員と呼ばれます。 彼らは、XNUMX 回の家族訪問で一度に XNUMX 人の研修生と、または家族主導の活動で XNUMX つのセッションにわたって少人数のグループで、Zoom を使用して自分の経験について話し合います。 ファミリーおよびコミュニティの教職員は、その時間と努力に感謝するために奨学金を受け取る資格があります。
あなたが神経発達障害のある人またはその家族であり、LEND研修生への申請、家族訪問または家族主導の活動への参加に興味があると思われる場合は、お問い合わせください HSC-NM-LEND@salud.unm.edu をご覧ください。
ニューメキシコ大学開発と障害のためのセンターNMLENDプログラム2300メノールブールバードNEアルバカーキ、NM 87107
Email: HSC-NM-LEND@salud.unm.edu